深耕教研提品质，习用课堂厚素养

　　为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域的内容，进一步提升教师社会活动的组织能力和专业化成长，根据《关于宾阳县2023年-2024学年秋季学期“习用课堂”精品教研活动展示申报的通知》要求，“习用课堂”社会领域组于2023年11月24日在宾阳县宾州镇顾明幼儿园开展了精品教研展示活动。宾阳县教育局教研室主任马俊琦、幼教教研员黄雪花老师、各镇中心校幼教专干、县直属幼儿园业务副园长或保教主任，各中心园的园长或副园长、各幼儿园骨干教师代表、以及县学前教育中心组第二组成员共计55人参加活动。

宾阳县幼儿园华玉梅老师执教的大班社会活动《我是小小交通警》，她以幼儿生活经验为基础，通过创设情境，以游戏的方式充分调动幼儿学习的积极性和参与活动的兴趣，在情景中体验，在玩中习得知识，初步了解了交通指挥手势的含义，掌握了基本的交通安全常识。

　　宾阳县和吉镇中心学校彭雯霞老师执教的大班社会活动《认识交通标志》，通过情境创设、分组操作的游戏形式，让幼儿了解常见交通安全标志的作用和含义，知道交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

　　“教而不研则浅，研而不教则空”。课例展示结束后，现场听课的老师们分成四个小组，针对华玉梅老师《我是小小交通警》和彭雯霞老师《认识交通标志》展示的活动情况，围绕“品质课堂”的评价标准，展开了一场智慧研讨。每组派代表进行分享交流，大家在思维的碰撞中感受集体智慧推动自身专业成长的快乐。

活动第三环节由宾阳县宾州镇顾明幼儿园罗小娟园长作了题为《幼儿园社会领域活动的组织与指导》专题微讲座。罗园长通过社会领域核心经验和社会领域活动的组织与指导、游戏案例等内容的分享，让老师们更好地把握社会领域的核心经验，提高幼儿园教师设计、组织社会领域教学活动的能力。

“小规则 大社会”，本次精品教研展示活动搭建了一个理论落地实践、相互交流经验、促进专业发展的平台，让老师们相互学习、取长补短，有效地促进教师教学积极性，同时结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本行为规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守规则，让孩子真正地走进社会这个大家庭。