为准确把握教学方向，加强教师之间交流学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，2023年11月23日-24日，区教研员到廊坊市第二十一中学开展联片教研视导工作，同时针对我校特色进行了跨学段知识贯通教学研讨。
一、联片教研视导工作
教研员们采用线上线下相结合的方式深入课堂，分学科听课，校领导及各教研组教师也积极参与到听课活动中。
各位教师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出一次次各具特色，精彩纷呈的教学活动。
赵心月老师的小学语文课《升国旗》，将情景贯穿课堂始终，让课堂回归生活，充分发挥了学生的主体地位，目标明确、环节紧凑，方法多样，初步培养学生的文化自信。
袁婷婷老师《观察金鱼》的科学课，构思巧妙，新颖独特，充分激发了学生的学习兴趣。
赵亚楠老师《认识钟表》的数学课内容丰富，流程紧凑，板书有序。
葛亚娟老师的美术课采用开放的教学方式，培养学生动手实践能力。
冯存艳老师的英语课条理清晰，由浅入深，语言精炼，风趣幽默，学生学习热情高涨，教学成效显著。
教而不研则浅，研而不教则空。精彩课堂结束后，首先讲课老师进行自评，接着每位听课老师依次评价，最后教研员对老师们的教学能力表示肯定，同时也针对问题提出了具体的建议和方法。
二、跨学段知识贯通教学研讨
教研员从自己切身感受出发，明确指出不同学段的教育区别，为今后的教育方向提出宝贵建议：构建全面准确的学科知识图谱，每位教师贡献亲测有效的教法、学法以及规范系统的网络资源，同时对各位老师提出殷切希望。
最后，李校长进行总结并做出下一步工作的具体部署：
1.重点研读课标；
2.构建知识图谱；
3.完善评价体系。
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。
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