为精准把脉学校工作，全面提升办学水平；落实“全环境立德树人”根本任务，11月23日，乐陵市教育局视导组莅临我校指导教学工作。视导组成员通过深入课堂听课，与老师们座谈和听取汇报，对我校教学工作进行了全面、深入、细致的了解。
课堂是教学的主阵地，视导组吴健主任一行人员分别深入课堂，听取了我校四位老师的展示课，了解我校教学现状。
课堂上，老师们教学方法灵活，教学形式新颖，充分体现了“学思融通”的教学理念。
李梦琦老师执教的是《狐假虎威》。李老师以亲切和蔼的姿态，耐心地引导带领学生与文本对话，进行了看词语做动作朗读指导，分角色朗读，生字的书写等方面的有效训练，让学生的双基得以不断巩固。课堂上，老师鼓励孩子勇敢表现，激发学生们的学习兴趣，让学生投入课堂。特别让孩子带头饰上台表演更是将课堂推向了高潮。
宋建伟老师执教了劳动课学生作品创意十足，体现了劳动教育和美育的跨学科融合，即锻炼了孩子们的动手能力又提升了他们的审美创新能力。同时，宋老师还在劳动习惯方面对学生进行了培养，学生在制作小动物的过程中始终保持桌面、地面干净整齐。
王娜娜老师执教的英语课得到听课老师的一直好评。教师借助了课件、图片、肢体语言等引导学生理解和记忆。在学习的过程中，教师不断提出能激发学生学习兴趣和思维的问题，促进学生以更加积极的状态进人对课文的学习。同时，在听、读理解等基础上，帮助学生理解对话，再让学生表演对话,有效 地培养了学生的语言表达能力及语言运用。
支教老师董志鹏上的美术课深受同学们的喜爱。董老师讲课有激情，善于带动学生，有个人魅力。结构严谨合理，过渡自然，全课给人一种浑然一体之感。重点突出，大多数问题设计简单易懂，学生学起来轻松。可以说这董老师有很高的驾驭课堂的能力。他的语言流畅，通俗易懂，简洁明快，基本功深厚。
教研员们细心捕捉课堂教学的细节，详细记录教师在教学过程中的优点和不足。
课后，教研员们对每节课进行了全面精准的点评，指出课堂教学中的亮点和不足，针对教师的困惑给予指导，并有针对性的提出可操作的建议，专业的点评使我校教师受益匪浅，为后期发展提升找准了方向。
以“检”行稳，规范教学
根深则叶茂，基牢则厦广。教学常规是教师做好教学工作的基本要求，视导组详细查阅了我校教学管理、教学常规、教师培训、教育教学等资料，深入了解我校教学常规管理的落实情况。
教研员崔老师对我校的学科融合提出多次表扬。同时也提出许多宝贵意见，希望我们的学科融合走的更加深远。
最后，吴主任进行视导反馈，他充分肯定了我校教育教学工作，同时指出了不足之处，并指明了今后努力的方向。
高山仰止，方知才疏。三人同行，觉左右为师。本次视导听课活动为全体教师创设了观摩学习、博采众长的互动机会，让教师得以专业的有氧生长！
“视”以促教，“导”以致远。此次教学视导是对我校工作的一次检阅，更是助力学校发展的强劲动力。我校将以此次视导契机，继续扎实抓好教学常规，促进教育教学模式创新，进一步优化教学教研工作，为推进教育教学工作笃行不怠，为再启新征程而不懈努力。