☀️最美的冬天，不在山川河流间，不在唐诗宋词里，而是藏于孩子们顺应自然，与之和谐共存的色彩里。今天 ，襄阳市第四十中学小学四年级全体同学来到黄家湾进行研学，这里空气香甜，一切充满希望，温柔而又热烈，像是共同欢迎着孩子们的到来。
🦋做一个属于自己的蝴蝶书签
蝶翅画是一种源远流长的民间艺术形式，据说其历史可以追溯到清朝时期，是一种很受欢迎的艺术形式，而且蝴蝶也是吉祥美好的象征。所以一个小小的书签承载着人们的美好祈愿，既展现了蝴蝶之美，又寄托了人们对生命和自然的敬畏与爱护。
昆虫馆摆放着一个个精美的蝴蝶标本，色彩斑斓的“花朵”们静静躺在盒子里，我们会告诉孩子们，这不是在残害蝴蝶的生命，因为凡为生命皆有寿命，我们这是将它们的美定格在这里，是它们另一种生命的延续，让后人更直观的欣赏它们的 美。
同学们在老师的讲解下了解了关于蝶翅画的相关知识，踊跃参与课堂互动，了解到很多关于蝶翅画这项非遗传统文化的有趣知识。
看，同学们制作的蝶翅画是不是很精美呢！
尊师重道是中华民族的传统美德，尤其在我们华夏这一礼仪之邦更为重视。所以接下来，研学导师们带领大家来到黄公祠，一起学习拜师礼，领略三国文化魅力，传承尊师重道美德。
在三国拜师环节，同学们来到了三国文化园，了解了三国时期的历史背景、著名人物和故事。通过参与拜师仪式，同学们深刻体会到了尊师重道的中华传统美德，学习了拜师礼，给大家展示了古代的束脩六礼（腊肉、芹菜、红豆、红枣、莲子、龙眼）让大家对拜师文化有了更加深入的了解。
☘️🏠✨庇护所的意义在于当在野外遇到危险时，或者必须要在野外过夜时，一个大家必备的生存技能。如果大家学会了，就能在自然制之中搭建属于自己的避风港。
所以，让我们大家一起带上好奇心与勇气，踏入大自然的怀抱，一起搭建一个实用的庇护所，与大自然亲密接触，感受自然的奇妙与惊喜。
大家跟随研学老师脚步，来到了搭建庇护所的场地，孩子们光是听着老师的介绍就已经跃跃欲试了，周围放着搭建庇护所的竹子和麻绳，模拟了一个真实的情境，让孩子们在搭建过程中能够身临其境的感受和体验 ，并熟练掌握这一生存技能。
搭建庇护所让孩子们思考如何将庇护所稳固的支撑起来，学会打好绳结，让庇护所更加紧密，可以锻炼孩子们的手脑协调能力，掌握多一项生存技能，也培养了可以自己解决自己问题的能力，可以减少对未知的恐惧和建立更独立勇敢的心境。
瞧，大家化身森林小侦探，投身松鼠营地，开启了一场“探案之旅”
大家一起听完了松树的报案语音，让大家明白今日的任务——解救松树家族。
研学导师发放了侦探包给大家，让孩子们根据其中的线索进行寻找，里面有放大镜，有镜子，有线索笔和板……线索就是让大家打开五感，充分感受松树的“危机”，再研究kt板上的内容，进行梳理总结，明晰从这几个kt板你了解到了哪些内容
大家探索结束后，一起上台进行了分享，分享大家从kt板上了解到了什么，明白了什么是松材线虫病 ，了解了松材线虫与松褐天牛与松树的关系，明白外来入侵物种的危害，当我们再次遇到外来入侵物种时一定要有防范意识，并且对待本土动植物一定要学会爱护，爱护植物，爱护自然。
孩子们的笑脸就是最好的证明，这一场与黄家湾的美丽邂逅效果很佳。湛蓝的天，洁白的云，自由的环境，快乐的当下，沉醉在大自然的一群孩子，不用引领，不用说教，他们用纯真，感受大自然赋予的这份美好……