足履实地，行稳致远

2023年11月23日上午，2023年韶关市初中地理骨干教师新课标专题培训班跟岗学习的全体地理教师齐聚佛山市顺德区龙江外国语学校，开展本次地理学科第四天的跟岗学习交流活动。

    本次交流活动还参加了主题为《＂双减＂政策背景下地理学科教学研讨暨学科建设分享》的镇街联合教研活动，并聆听了同课异构2节课，活动内容精彩纷呈，让学员们皆收获满满。

龙江外囯语学校杨静老师给大家带来《影响气候的主要因素第二课时》一课，以夏季去海边踩沙滩上的沙子和海水的感觉差异导入，让学生感受身边的地理，提高学生对地理学习的兴趣。课堂上采用探究形式突破重点，解决难点，利用实验探究方法比较沙子和水的升温速度和降温速度，用实验数据得岀结论，进一步进行实验推理，从而验证课本提出的结论，层层递进，这种学生动手实验方式，打破传统的地理教与学，直观的实验展示方式让学生更容易接受掌握归纳知识。课堂学习氛围很浓，教学效果好。

随后，勒流育贤实验学校的苏梓君老师也给大家带来《影响气候的主要因素》一课，整节课加入中国元素，以中国传统色彩为导入，将京新高速三个极具代表性的城市北京、呼和浩特、乌鲁木齐的气候为典型案例，并把沿途风光配上传统色。同时，通过气温变化和降水柱状图归纳三地气温和降水的差异，得岀海陆位置对气候的影响，整节课不断增加中国传统色，结合学生自主学习、小组讨论、讲练结合等多种方式进行学习。在课后延伸中，让学生了解雾霾蓝及其背后的地理原因，及时进行思政教育和协调人地关系教育，符合新课标教学理念，教学效果好。

最后，龙江外国语学校王嘉雯老师进行了《足履实地，方行致远》为主题的分享，以龙江外国语学校建立优秀教研组为例，分享了四点内容：一、落实教研常规，以规促效，二、坚持合作教研，以研促教。三、设计特色作业已精促优，四、关注核心素养，以赛促学。

下午，李鹏教授给我们开了一场关于地理实践力的课程设计的讲座，从开展地理实践力课程开发目标；地理考察实践的关键点几个方面进行展开。

最后给了我们展示了几个他们做的几个经典的区域地理考察例子。让我们知道地理实践力设计中要根据具体问题，设计差异化的研究线路，所有的设问与答案都应源于实践。通过李教授的倾囊相授，我们对地理实践力有了进一步的理解，相信在日后研学设计中会有很大帮助。

晚上，鲁云老师为学员介绍了观星软件——虚拟天文馆的使用。首先鲁云老师位学员们生动地讲解了月球上的地形、名称的由来及星空区域的划分：如月球上的环形山、危海，宇宙中双鱼座和鲸鱼座等。

其次，鲁老师用此软件直观生动地向学员们演示该软件在实际教学中的使用，如日出日落的方位变化、地球绕日公转速度的变化、极昼极夜现象等等。

最后，鲁云老师带领老师们来到顺德一中西南学校的天文台，教授天文望远镜的观测方法，整个活动老师们参与程度高，收获颇丰。

踏东方之日出，观同课异构；浴未时之刻，习脚下山川河流；暮西山之日，探星辰变换。观摩龙江外国语学校青年教师精彩的同课异构。精彩的幕后是每一位地理老师深入研究，是每一位地理工作者对工作的热爱。下午的李鹏教授地理实践力讲座让我们“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的”。

每一个项目安排都让我们浸润在专业知识的海洋，扩展我们的地理视角，提升我们地理专业素养。研修在途教海无涯，过去、现在至将来，脚步未曾停歇，遵循发展规律，注重实践真理研修人仍需努力。