冬之美在于积蓄与勃发，教之美在于钻研与提升。为推进中小学美术学科大单元教学，以新课标为指导，构建核心素养为导向的高质量课堂，培养学生学科核心素养，2023年11月22日海林市进修学校在朝鲜族中小学多功能室召开了“构建单元框架 践行素养目标”为主题的教学研讨活动。
8：00教研会在海林镇石河小学王雪老师的主持下正式召开。会议采用线上钉钉直播与线下相结合的方式进行，参加本次活动的人员有海林市教师进修艺体部分管副校长王娟及全体成员，海林市小学、初中、高中主抓艺术教学的领导及全体美术教师。现场参会的有61人，线上参会的有29人。
朝鲜族实验小学美术教师薛月花授课：人教版美术四年级上册第九课《彩墨世界》。整堂课准备充分，薛月花老师通过问题引领、微课导学、名家作品赏析、师生交流、创意实践、作品展示相结合的方式，引导学生感知中国画基本的笔墨技法，初步了解中国画墨的浓淡变化，彩墨画中墨色交融的特点。
第三中学高中部美术教师杜娟授课：人美版美术必修美术鉴赏《程式与意蕴——中国传统绘画之山水画》。杜老师进行大单元课程设计，从审美视角切入，通过问题引领学生逐步走进山水画的世界，体验山水画的笔墨技法和创作理念，感受中国画艺术承载的思想境界与审美理想。
杜娟、薛月花两位老师进行课后反思。她们阐述了自己的设计思路及教学中的亮点和不足。
独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学而睿智。听完两节研讨课后，美术教师们围绕教研会主题并结合自身教学实践经验各抒己见，探讨中解决困惑共同成长，交流中促进教学共同提升。
美术教研员沈静之对两位教师的课堂教学进行中肯的评价，并围绕本次教研会主题做专题分享。
结合具体案例阐述两部分内容：一、新课程理念下大单元学习设计；二、基于核心素养目标的教学设计。通过讲座美术教师明确大单元教学设计是新时代教师的必备技能，是基于核心素养与学情，把握课标、分解课标、驾驭教材、整合教材，实现高质量育人目标的方式。
教师进修学校主管艺体工作的王娟副校长为授课教师颁发荣誉证书，高度评价互动研讨环节各位老师的发言，同时对本次教研会进行全面总结。亮点：1.凸显创新意识，勇于挑战；2.突出素养导向，践行课标；3.展现专业能力，促进交流。对美术教师和教研员提出三点建议：1.增强研究意识，深入钻研三书一情；2.突出主体地位，精心设计学生活动；3.强化责任意识，关注全体学生发展。
通过本次教研会，美术教师们对核心素养下的美术课堂有了更深的共鸣和展望，有效地促进了教师教学能力的自我审视和提升。每一次研修都是一次“专业”的唤醒，更是一次“专业”的修行。且教且学且努力，且研且思且进步，通过教研绽芳华，齐心聚力共成长！
撰稿：沈静之
摄影：张立明
审核：王 娟