为深入贯彻落实党的二十大精神以及习近平总书记关于教育和注重家庭家教家风建设的重要论述，切实推动《家庭教育促进法》落地落实，探索构建家校社协同育人机制，营造全社会各方面关心支持协同育人的良好氛围。山西省实验小学富力分校特邀请家长进校园，共同携手助力学生成长。
“家长进课堂”活动是家校共育的一种教学方式，它不仅能开阔同学们的眼界还能增强学校、家庭合作的和谐性，从而实现学校与家庭更为广泛的教育互动，最终促进学生健康、全面发展。
11月23日下午山西省实验小学富力分校二年级七班的同学们期待已久的家长进课堂又开始了，为我们的孩子们带来独特有趣课堂体验的是家长老师—赵子宸妈妈。
为了激发孩子们的兴趣赵子宸妈妈准备了丰富的图片、课件和道具，一切准备就绪，开始上课喽！
探寻医院的秘密
课堂伊始赵子宸妈妈就带我们走进了一个医院最神秘的地方“手术室”。让同学们知道了原来医院不仅有白色、粉色，还有绿色。也让同学们了解了手术室的一些知识。
七步洗手法
细心的家长老师还从同学们身边最常做又最容易轻视的洗手进行启发式提问：怎样做到有效洗手？什么时候该洗手？有哪些必要步骤？看似简单，其实洗手也是一门大学问。赵子宸妈妈和同学们分享了七步洗手法，同学们聚精会神地跟着赵子宸妈妈一起学习、演示，将七步洗手法牢记于心。
1、掌心相对，相互揉搓。
2、手心对手背沿缝隙揉搓。
3、掌心相对，沿缝隙揉搓。
4、弯曲手指使关节在另一掌心旋转相互揉搓。
5、右手握住左手大拇指旋转相互揉搓。
6、将一只手的五指并拢，在另一只手的掌心相互进行揉搓。
7、旋转式揉搓手腕，交替进行。
“内、外、夹、弓、大、立、腕”同学们学的好认真呀！
“出门戴口罩，回家要洗手”赵子宸妈妈教了孩子们如何正确佩戴口罩😷，孩子们认真听着、学习着……
医学小课堂
赵子宸妈妈还教了我们一些急救小知识：扭伤了该怎么办？食道异物了该怎么办？
同学们还学习到了最快速有效的海姆立克急救法，海姆立克急救法是由美国医生海姆立克先生研究发明，1975年被美国医学会以他的名字命名的一项急救技术，主要用于气道异物梗阻的现场急救，及时阻止窒息、昏迷、心脏骤停等危险的发生。海姆立克急救法挽救了无数人的生命。
在讲海姆立克急救法时现场示范，同学们听得津津有味，并积极参与。
“教育无小事，事事关成长。”通过本次活动，同学们拓宽了视野，提升了素养，促进了成长。 此次活动也加强了家长与学校的沟通，为家庭教育和学校教育架起桥梁，形成教育合力，为孩子们的未来撑起一片蔚蓝的天空!
文字编辑:郝思佳 赵子宸妈妈
照片拍摄:郝思佳
初审:王星
复审:宋卫华
终审:高洁滢