为进一步落实“双减”政策，践行“五育并举”的育人理念，将学校课程与研学实践进行有机融合。近日，大同市平城区第二十三校五洲分校组织五年级学生在大同市云州区吉家窑陶瓷艺术基地开展了一场有趣的冬季研学活动。五洲学子怀着满心期待和激情，在晨曦中集结，探寻吉家窑，感受陶瓷魅力。
李云校长，李铁校长进行了开幕致辞，跟大家交流了研学的意义、同时对研学提出了明确的要求。希望大家开拓视野，能有所得，有所突破，收获与平时课堂中不一样的知识。
大家也随着我们一起踏上旅程吧！
到达吉家窑陶瓷教育与社会劳动实践基地，整理好队伍，准备开始今天的陶艺之旅！
聆听讲解
本次陶瓷研学包括四项活动内容，其中研学讲解分为陶瓷制作工艺、中国古陶瓷史、现代陶瓷艺术品赏析，还有拉坯体验、古法手捏盘筑体验、青花瓷釉下彩体验等。首先，同学们在古陶瓷博物馆聆听讲解，了解了陶瓷文化发展的基本脉络，精美的陶瓷工艺品是如何诞生的，欣赏了吉家窑工艺团队通过利用大同本地原料，恢复、创新的陶瓷艺术品等等。
拉坯
在拉胚体验专区，同学们学习了拉坯成型法。拉坯是制作陶瓷的七十二道工序之一，也叫做坯，是成型的最初阶段，也是器物的雏形制作。它是将制备好的泥料放在坯车上，用轮制成型方法制成具有一定形状和尺寸的坯件。拉坯是我国陶瓷器生产的传统方法，凡圆形器具大多都用拉坯方法成型。
泥条盘筑
泥条盘筑法则一种原始的陶器成型的方法，用粗细一致的泥条层层盘垒，按一定规律连接在一起。此法能够充分显示材料性能和工艺制作特点，制作更随意，没有刻板成规的要求，全凭同学们自发想象，完成时它会有一种盘筑痕迹，是一种粗狂的原始的富有变化的陶艺品。
彩釉
在釉下彩陶瓷制作体验专区，同学们学到了陶瓷的釉彩装饰方法主要分为釉上彩、釉中彩和釉下彩。而用色料在已成型晾干的素胚上绘制各种纹路，然后罩以白色透明釉或其他浅色面釉，一次烧成。花面覆盖于釉面下，具有不易磨损、永不退色的特点。由同学们自己动手绘制的出来的陶艺品虽然略显稚嫩，但每一件都是独特的存在。
研学是教育的诗和远方，是亲近生活和自然的最美课程。陶艺，作为弘扬中华民族优秀传统文化的一种技能，得到了越来越多人们的认可。随着吉家庄遗址的发现，制作陶艺已经不止是一门技法的学习，更是让同学们了解到古大同地区的先人制作陶器的历史，了解他们的制陶工艺。在吉家窑陶瓷艺术基地工作人员的帮助下，同学们体验瓷器的盘制过程，体验不同造型的乐趣。师生们陶醉其中，盘泥、拉坯，一样也不能少，大家忙的不亦乐乎。
“读万卷书，行万里路”。对学生而言，成长的过程并不是单纯的知识累积，更是眼界的开阔。五洲学子利用研学旅行的方式，让学生体验不一样的课程资源，拓展视野，培养探究精神，厚植爱国情怀，促进学生德智体美劳全面发展。
编辑:崔海敏
图片:柴泽森 张璇 崔海敏
审核:马志新