为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2023年11月23日上午，阜康市第二中学教育集团校举办了青蓝工程“成长杯”基本功大赛活动。参赛的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
整个活动分为三个环节：课堂展风采、集备研讨、教研总结。
一、课堂展风采
第一节是阜康市第二中学程芳老师的课《燃烧和灭火》，通过观看熊出没有关燃烧的视频激发学生的求知欲望，从学生熟悉的化学变化——燃烧入手，用实验探究的方法引导学生分析、归纳燃烧的'条件，从而达到掌握知识的目的，通过实践帮助学生进一步了解探究活动的过程。 在教材的处理上，始终与生活体验相联系，让学生感悟知识来源于生活，为生活服务。课堂上能充分创设情景激发学生建构新知识的欲望，增加动手实践能力是学生的强烈希望和要求，也是学生适应现代生活和未来发展、提高科学素养和人文素养的需要。
第二节是阜康市第二中学集团校王芳老师的课《金属的化学性质》。本节课目标设置有根据有条理有层次，可达成程度较高。 对于不同基础的学生而言，学完本节课，都有相应的收获。教学过程流畅自然，精心设计的六个问题作为本节课教学的主线， 逐层推进。 学生在生活经验和原有知识的基础上，结合观察演示实验和老师点拨，增长了化学知识，培养了观察、 思考和交流表达的能力。 特别是师生共同归纳出比较金属活动性的四种方式，层层深入， 更是本节课的点睛之笔。
二、集体研讨
在评课环节，首先是两位上课老师对自己的教学设计和效果进行了评价。紧接着是教研组长郭艳老师进行评课，程芳老师注重培养学生的自主探究能力，信息技术运用恰到好处；而王芳老师讲解精炼有条理，分组实验更是充分体现了学生的主动性。其他听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
三、教研总结
最后，教研室王建军主任对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。本次活动营造了良好的研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。