为了进一步提高教育科研水平，夯实研究过程，理清研究思路，检验课题的阶段研究成果，保证课题研究的顺利推进，2023年11月23日，桂林市体操学校开展了“幼小衔接”课题《双减政策背景下小学实施入学适应性教育的实践研究——以桂林市体操学校为例 》的课题中期汇报活动。
桂林市教科所教研员黄琪老师、桂林市教科所幼教教研员谢红萍老师和桂林市体操学校的陈校长、谈科长、课题负责人王璐老师以及课题组的全体成员共同参加了活动。
活动伊始，陈校长代表学校对莅临桂林市体操学校指导工作的中期评估专家表示热烈欢迎和衷心的感谢。
接着，课题负责人王璐老师分别从课题研究工作主要进展、存在问题、下一步研究计划和可预期成果等方面进行了详细的汇报与陈述，并展示了课题的前期研究成果。
汇报结束，评估专家们认真细致地检查课题资料及成果，并和课题负责人及成员就课题研究内容和研究情况等方面进行了交流，两位专家对课题组积极参与课题研究和课题所取得的阶段性成果给予了充分的肯定。同时，也对课题研究中出现的问题提出了许多宝贵的意见和建议。如“用具体的数据说明增强说服力”、“可预期成果可以更加详尽”等。这些意见和建议让大家收获颇丰，也为接下来课题的进一步行进指明了方向。
科研引领，智慧前行。本次课题的中期汇报，既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。今后课题组成员根据专家的指导和建议认真梳理、潜心钻研，全力推动课题研究工作往更深层次开展，让课题研究开出智慧之花，结出丰硕之果。