为了促进小学生心理健康的发展，推动“心光体验营”的建设，培养同学们的合作精神，心旅社的大学生们与海小的体验者和志愿者们进行了有趣的团体心理游戏。
“心光体验营”于11月23日开展了第六次社团活动。在海阳小学的“知心屋”中，科师大学生和海小志愿者与四年级一班二班的同学们进行了有趣的心理活动。
当下课铃声响起，海小的志愿者们带领班级成员在志愿者的帮助下在签到处完成了签到。
完成签到的同学依次进入了“知心屋”，在志愿者的热情欢迎下，到达了相应的位置入座。
接着，科师志愿者组织老师和同学们进行了合照，拉开了这次有趣的心理游戏序幕，让同学们充满期待！
第一轮游戏“名字接龙”，主讲老师为同学们讲解游戏规则，科师志愿者将四年级一二班同学分成两组来依次完成游戏，通过记旁边同学们的名字来让同学们熟悉彼此，拉进距离，并且认识到团体的概念，同时培养了同学们互帮互助的精神美德。在游戏中同学们笑语连连。
接着，同学们进行了“同舟共济”的游戏，在主讲老师的讲解下，同学们很快地了解了游戏规则，并在游戏中积极配合和完全投入，在游戏中同学们团结合作，同时通过游戏中的肢体接触，拉进了同学们之间的距离，同学们也认识到团队配合的重要性，增强了团体意识。在欢声笑语中进行了心理的沟通。
游戏结束后，主讲老师对大家的表现进行了表扬，并开展了“赞美”活动，有仪式感的对心中想要赞美的人竖起大拇指并拥抱，同学们积极参与赞美活动，同学们的真诚赞美使得气氛温暖。
接着，志愿者分发了收获卡，海小的同学们写下自己的心得和体会。最后统一收取，便于老师和志愿者了解此次活动对同学们的影响，更顺利开展下次的活动。
交完收获卡后，同学们自行退场，由志愿者们欢送，你们的笑脸是我们最大的收获！
告别四年级的同学们后，科师的大学生们仔细阅读着同学们的心得体会，看到同学们写到通过本次活动学会了赞美别人，学会了团结合作、互帮互助等，让我们觉得此次活动非常有意义。然后科师学生进行讨论反思，为下一次活动做好充分准备。
