纸上得来终觉浅，深耕课堂要研习。——钦州市骨干教师跟岗桂林十八中学习活动

　　吕方元校长今天与我们国培班同学分享了桂林市第十八中学的教学经验：第一，学校非常注重学生专注力的练习，在这样一个竞争激烈的学校中，学生们需要有很强的专注力来面对各种学习任务和挑战。专注力是一个需要培养和训练的能力。第二，实施高校课堂，培养学生自主学习能力，鼓励学生主动学习，提供学习的指导和资源，培养学生的自主学习能力和终身学习能力。关注学生的发展和需求，了解学生的学习和发展需求，帮助他们充分发展潜能。不断改进和创新：定期反思教学过程和效果，借鉴先进的教学理念和实践，不断改进和创新教学方法和策略。

　　首先是横塘校区的林海凤老师执教《常见气体的制取专题复习》一课，她用任务单和投屏结合的方法，让学生复习了气体的制取方法、认识仪器、分析装置，多功能瓶等知识。在教学过程中，通过让学生看一看、做一做、想一想、说一说，让学生去发现知识，掌握知识，充分体现了学生在教学中的主体作用，激发了学生的学习兴趣。接着是东环校区的兰海怡老师带来的《 化石燃料》。兰老师课堂容量大，师生配合十分默契。课堂上兰老师让学生主动参与，将学生"动耳、动手、动口"有机结合起来，使学生多种感官并用，有利于学生核心素养的提高。

　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。听课结束后，老师们进行了热烈的讨论，到场的老师对该校的示范课给予了高度评价，认为该校的教学理念先进，教学课堂生动、精彩、高效;教学方式和学生的学习方式都体现了新课程标准的理念。      

　　学习，是当今信息爆炸时代每一个追求进步的人永恒的主题，也是他们积极追求的一种生活态度。一个现代教师，应同时具备双重身份：既是施教者，又是受教育者。一个好教师，应该为了教书育人而终身学习。作为教师的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习﹣﹣为最终育好人而学习。教师应当不断学习新的教育理念、运用新的教学方法，掌握新的教学艺术，采用新的教学媒体，让自己成为源头活水，更好地滋润学生渴求知识的心田，并影响学生树立终身学习的理念，为学生成长成才打下坚实的基础。