午饭后散步，幼儿园的小路旁有好多树叶，孩子们好像很感兴趣，于是开始让他们自由活动。
“你看这片树叶，它怎么变成红色的了？”
“看我这个，一半是绿色的，一半是黄色的，好神奇。”
“这片树叶摸上去干巴巴的。”
孩子们的兴趣高涨，于是我找来篮子，让孩子们把自己捡到的树叶放进篮子里，准备和孩子们一起来一场关于“树叶”的探秘之旅。
认识树叶
孩子们对树叶观察的特别仔细。
“那这些一条条像血管一样的，到底是什么呢？”
“为什么叶子有黄色，有绿色？”
“为什么叶子有的是干的？”
带着这些问题，孩子们一起认识了叶子的结构，并制作了叶子的结构图展示在主题墙上。
树叶飞起来
“秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，就像一群蝴蝶，张开翅膀追追……”看到孩子们自己收集到的树叶，为了更好地激起孩子们的探索欲，我们便开展了小游戏《让树叶飞起来》
树叶既然会从树上飘落下来，那我们怎么让它重新飘起来呢？孩子们在探索过程中玩的不亦乐乎，体验了与树叶一起游戏的无限快乐和美好。
树叶变变变
带回来的落叶颜色各异，形状不同，孩子们纷纷开动脑筋，用灵巧的小手制作出一幅幅美丽的画卷。
此次“一千零一叶”活动的开展纯属意外，是兴趣促使孩子们自主展开的一个生成活动。有效的教育活动要以幼儿的兴趣需要为基础，美好的落叶环境激发了孩子的兴趣，使他们产生了想玩的愿望。
很高兴能在这秋叶飘舞的日子里与孩子们一同收获，一同成长，一同前行……