教育以科研引领，且思且行，深学细悟，铸魂增智。上栗镇第二中学语文基础教育研究课题《新课标背景下初中语文名著阅读的实践研究》成功立项了。
为了提高教师教育教学研究水平，增强教育科研的责任感，2023年11月23日下午，上栗镇第二中学语文基础教育研究课题《新课标背景下初中语文名著阅读的实践研究》开题报告会在上栗镇第二中学党员活动室举行。党支部书记、校长书记黄志、专职副书记欧阳辉耀、教研校长廖德朱以及课题组全体成员参加了本次开题报告会。
一、书记致辞，课题开启
活动伊始，党支部书记、校长黄志对语文组的课题研究工作表示充分肯定，希望课题组会用严谨的态度来开展课题研究，做实实在在的课题。同时表示，课题活动要付出艰辛，要在活动中谋求新方法，相信通过此次课题研究，课题组成员会有一定的提升和成长，也会让海量阅读在上栗镇第二中学落地生根。
专职副书记欧阳辉耀以自身成长为例，提出了参与的重要性，希望老师们积极投入到研究中来，以学习为引，发扬团结协作精神，把课题研究做实、做细、做出成效。
教研校长廖德朱表示，课题是上栗镇第二中学的一张名片，对此次课题研究提出了三点希望：
1.加强理论学习。
2.坚持真课题、真研究、真成果。
3.要团结一致，让课题更有成效。
二、开题汇报，且思且行
课题主持人向虹老师从研究目标、研究内容、实施方案、预期成果等四大方面向大家们做了细致的解说与汇报，明确了此次课题研究内容与研究价值，期望通过新课标背景下初中语文名著阅读的实践研究，培养学生语言建构、思维发展、审美鉴赏、文化认同素养。也期待通过开展丰富多彩的阅读活动引领学生进行名著阅读，激发学生的阅读兴趣，提升学生的名著阅读能力。
三、齐心协力，共赴成长
课题的实践和研究离不开领导的支持，也离不开一线教师的积极参与。此次课题报告会，搭建了课题组教师间相互学习与深度研究的平台，相信在此次开题报告会的开展下，全体课题组成员对课题研究的方向、内容和思路有了更清晰准确的把握，也相信课题的后续研究定将有序开展。今后，课题组成员将齐心协力，立足实践，不断探索新领域、不断发掘新方法、不断提高自身教育教学能力。
编辑：彭琼
图片整理：曾勇 姚媛 龙娇
审核：向虹、周金红
本篇由《新课标背景下初中语文名著阅读的实践研究》课题组完成。