示范引领聚势赋能，深耕细研踏歌而行

——王艳玲名师工作室展示活动纪实

　　十一月的天，是落叶与风的缠绵，是初冬唯美的诗篇。山河皎皎雪清浅，西窗风寒裹娇颜。为了进一步践行新课标，研习大单元教学，提高教师的专业素养和教学能力，2023年11月23日上午，红山区第十届青年教师语文教学能力竞赛展示课活动暨初中名师工作室展示活动在赤峰第十五中学开展，红山区教研员王艳玲老师、各初中学校语文教师参加了本次活动。

　　首先做分享展示的是来自赤峰三中的李一名老师。李一名老师通过“寻繁华——欣赏一幅好画”、“析繁华——品析一篇好文”以及“悟繁华——深思一场梦境”三个活动带领学生领略了《清明上河图》繁华的特点，掌握了文本中说明文的知识点，探究了隐藏在繁华背后的真相。通过学习文本，结合最近热门短剧《逃离大英博物馆》等实时热点讨论，熟练运用了阅读说明文的方法，感受了说明文的艺术魅力，从语言运用、审美创造等方面切实提高了学生们的能力，有效地培养了学生的逻辑思维能力，也获得了自己独特的情感体验。

　　随后，来自赤峰第十五中学的刘柳老师以《浮世百绘悟主旨——九上第二单元整合课》的课例继续做精彩展示。刘柳老师以九上第二单元中小说中的“看客”形象为抓手，引导学生一步步深入文本，分析“看客”形象的写作方法，由赏读到演读，为学生深入理解情感做好铺垫，学生的精彩演绎引起了课堂上的一个小高潮；最后，读写结合，让学生自己进行微小说的创作，环节丝丝入扣，教学逻辑清晰，让学生学有所成，让在场教师听有所获！

　　示范课后，王艳玲老师对两位老师的课堂进行了点评指导。王老师从教材、教学目标、教法、教学环节等多个维度对课堂进行了详细分析，肯定了两位老师任务型教学的形式对学生的学习起到了很好的引导作用，也提出了对全区语文教师教学目标的设置再精简、引导学生学会学习的方法等宝贵意见。