为了进一步加强校际间的教研合作与交流，11月23日下午，澄迈县2023年县城片区初中学校校本研训活动在海南澄迈思源实验学校多媒体会议室举行，来自片区各学校的老师们一起探讨了基于新课标下课堂教学的进行。本次校本研训活动由教研室主任罗海文老师主持。
罗海文主任主持活动
教师们签到中
海南澄迈思源实验学校的蔡淑芬老师为大家带来《人类对细菌和真菌的利用》第一课时的展示课。
蔡老师的教学设计新颖，目标设计符合核心素养的要求，关注全体学生，设计了多样贴切的教学活动。课堂上气氛活跃，学生乐于活动，勤于探究。教学方法多样，整堂课在学生小组合作探究，小组讨论，动手实践，调查展示报告中完成。
以“中国的果酒历史”动画视频导入，吸引了学生的学习兴趣，激发学生探究发酵食品的奥秘。
蔡老师演示实验，引导学生观察体验，总结发酵原理。
我是美食家：我会品尝美食。蔡老师引导学生活动，感受发酵能改变食物的口感和味道。
小组讨论，师生互动，探究发酵食品的奥秘。
我是美食家：我能制作美食，学生小组制作米酒。
我是美食家：我要保存美食，学生展示调查报告，高高举起的手表达了学生活动的热情。
认真听课的老师们
教师的专业成长离不开教学反思，课后蔡淑芬老师根据自己的执教课例向听课老师们介绍了自己的教学设计，并就自己的不足之处进行了深刻地反思。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，在罗海文主任的主持下，老师们就本节课科学素养目标的达成，教学情境的创设，教师的重难点教学，学生的实验操作，活动的组织，教师在指导活动时教学机智等交换教学心得。大家各抒己见，共同探讨如何在践行新课程理念的课堂教学中提高学生的学科素养。
思源实验学校曾露老师探讨学案的设计
思源实验学校王芷萱老师就本节课难点问题如何突破提出见解
澄迈中学王丽萍老师提出开展实验教学的意见。
澄迈中学叶淑谭老师探讨如何有效开展活动教学
思源实验学校吴桂丁老师就如何强化学生的理解并运用所学规范答题提出见解。
澄迈县教师研训中心张昌存老师做发言。他指出，新的课程标准强调大概念教学，要设计以提高学生学科素养的教学目标，在教学设计中，教师应创设真实而有效的教学情境，以学生活动，任务引导开展教学，切实提高生物学科教学质量。每位教师都应该研读课标，以课标指导我们的教学和备考。
张老师还就2023年生物中考真题，和老师们共同探讨：如何运用课程标准，研读考点，把握考试趋势，开展生物备考复习。
本次的教研活动圆满结束，教师们获益匪浅。教研的脚步永不停驻，我们期待下次的相聚！