为进一步规范学校办学行为，全面提高学校教育教学质量，2023年11月23日至24日，甘泉县教育督导室主任白曲平一行8人对我校第四轮“316工程”学校高质量发展进行督导评估检查。
听取校长汇报
督评组专家在会议室听取了李宁校长的专题工作汇报。她从学校基本情况、内部管理的优化、教育教学质量提升、教师队伍建设、学生发展、办学条件、发展特色等方面详细汇报了学校教育高质量发展的目标任务和达成情况。她特别指出，学校根据指标体系中的八个方面进行了全面自查，建立了问题台账，夯实了领导责任，积极开展了整改工作。
报告结束后，督评组成员在邢志保副校长的安排下，按照“316工程”的评估体系，从办学方向、优化内部管理、提高教育质量、教师队伍、学生全面发展、办学条件、彰显发展特色等方面，采用查阅资料、实地察看各部室情况、随机听课、座谈、问卷调查等多种形式对我校进行了督导评估。
查阅资料
对照《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价指标体系》，督导组的领导、专家们分头查阅我校相应的评估资料，不时与配合迎检工作人员互动交流，详细了解相关工作开展情况。
校园巡视
督评组专家查看了校园文化建设，餐厅管理，宿舍管理，教室环境，校园安全等情况，并深入部室查看了阅览室、计算机室、音乐教室、体育器材室、心理咨询室、科学实验室、美术教室等功能部室的硬件设施管理及使用情况。
听课巡课
督评组深入课堂随机听课，查看学校课堂教学情况，收集教师课堂组织、信息化应用、师生活动、教学效果信息。听课老师们从教师专业素养、课程结构、教学实施、师生互动等多维度展开观察与评价，帮助教师梳理教学方法，提升教学经验。
座谈问卷及学科测试
督评组随机抽取五年级学生进行学科测试，并通过座谈与家长代表、教师代表、学生代表进行沟通交流，了解学校管理、后勤、安全、教育教学、教育质量等工作开展情况。随后针对校园文化、课程开设、课程进展、图书借阅、活动开展、班级管理、校园安全、心理疏导、“双减”和“五项管理”等工作与学生、家长及教师进行了随机访谈，听取了意见。
此次督导检查为我校下一阶段的工作指出了明确的方向，我校全体教职工将继续秉承“求真务实”的工作态度，以饱满的热情、崭新的姿态投入到学校各项工作中，扬帆起航，砥砺奋进，一起携手续写第三小学的新篇章！