为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我校中小学英语教研组定期组织听评课活动和课后教研活动。
听课环节
在英语教研组长张兴艳老师的组织下，于11月20日早第三节课，中小学英语教研组所有老师齐聚五2班，聆听了赵小琴老师的一堂课。
赵老师执教的是陕旅版五年级上册Unit5 Can you tell me the way to the supermarket?第二课时。在赵老师精心的准备下，为我们呈现了精彩的课堂，赵老师通过复习问路的方式导入新课，在讲授新句型时反复训练，学生最终能够运用问路句型进行对话，教学目标得以实现。
教研活动
11月20日中午13:00，中小学英语教研组如期举行了每周一次的英语教学研讨会，包抓领导吴校长莅临教研会现场，会议由组长张兴艳老师主持，英语组全体教师参与。
首先，胡发果老师主评了明玉老师上周所讲的Sports life这一课，紧接着教研组成员积极评课议课。随后，李环老师主评了赵小琴老师的课，大家也分别分享了自己听课后的收获，提出了意见，大家的点评都中肯客观，也能积极分享自己的看法，将教研活动推入高潮。
最后，吴校长给英语教研组指明后期教学的方向。吴校长提到:所有老师必须“抓”好上课的每一个环节。一抓课前，老师在课前不仅要“备好课”，还要“备学生”，“备练习”；二抓课堂，课堂上要充分发挥教师主导，学生主体作用，课堂是由学生和老师构成的双边活动；三抓课后，抓教学反思，抓教研活动，抓作业设计，力争做到学、听、讲、研、练相结合。
吴校长也安排了本周英语教研组的具体工作，一是要做好期中考试反思工作，二是要积极筹备优质课赛讲活动。
“教”无涯，“研”不止!“教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃是研之基础，研乃是教之利器。相信通过不断地教学实践与研究，我们的教科研能力将得到大大提升，专业素养得到长远发展。
编辑:张静
审核:吴永意