暖暖冬日静静浅，国培赋能徐徐行。时光流转，水滴花溪，11月23日是2023年“国培计划”衡阳市农村骨干教师分层分类培训(幼儿园)(A0401-1)培训活动的第四天，参培老师们聆听着启人心智的讲座和观看精彩纷呈的教学活动展示，徜徉在知识的海洋里，感受着触动心灵的清澄，悄然成长。
“同课”巧设计 “异构”促成长
为切实提高课堂实效，进一步提升教学质量。主持人汤星老师为我们介绍了本次授课教师——袁文芳。袁文芳老师针对教师如何进行同课异构进行了专题讲座，从“同课异构”的概念、形式、功能、进行理论知识的讲解，然后结合活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸进行现场案例剖析。老师的讲解让学员们对“同课异构”的一知半解到茅塞顿开，让人耳目一新，眼前一亮。
“同课”展风采 “异构”促提升
在专家老师跟我们讲述完知识点后，随后邀请了三组的教师代表分别展示同课异构艺术活动《祖国，祖国我们爱你》。三位老师的教学风格各具特色，执教思路各显其能，各组备课各显其妙，通过小组面对面备课、研讨的方式，牢牢把握活动主题，落实艺术要素，对“各美其美”进行了精彩诠释。
在集体评课研讨活动时，教师们都进行了深度对话，谈收获，说体会，吐疑惑，解疑问……专家教师也给予了试课教师非常多的专业意见。整个会场，老师们眼神的交流，思维的碰撞，情感的交融，使得气氛既轻松又活跃。
“同课”共教研 “异构”开新花
最后，专家教师组织教师们对现场“同课异构”的三节艺术活动《祖国祖国我们爱你》进行现场研讨。现场研讨气氛热烈，在大家的群策群力，紧密配合下，各组对三节展示活动进行优缺点的说课展示。针对执教老师的教态，围绕教学设计、活动组织、活动导入、活动过程、活动延伸、教学效果等方面认真点评，大家畅所欲言。专家教师既肯定了大家的成功之处，也指出了不足。对活动教学中出现的问题，如教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性、活动的有效融合等问题进行剖析，进而提出有针对性的改进措施。更使全场所有教师如吮吸雨露甘霖，受益匪浅！
主题讲座《幼儿园教师如何观察和评析教育活动》
主讲人：杨白
观察和评析教育活动是幼儿园教师的基本能力。为了提高教师观察、记录、评析教育活动能力，在主持人陈梦老师的介绍下，请出了衡阳幼儿师范高等专科学校杨白教授给我们分享《幼儿园教师如何观察和评析教育活动》精彩的专题培训讲座。
杨教授从幼儿园教育活动观察概述、观察与评析幼儿活动、观察与评析幼儿园集体教学活动这三个方面进行深刻阐述。杨教授利用大量的案例告诉我们如何观察教育活动，并通过会看、会说、会听、会记的观察方法来教会我们撰写观察记录。杨教授深入浅出的讲解，既有高端的知识理论，又有很强的实操性，让我们在意犹未尽中实现了与专家零距离亲密接触，杨教授指导性的讲解引起所有学员的共鸣，赢得了阵阵掌声。非常感谢杨教授，也感谢国培为我们提供了这样一个好的学习平台。“高山起微尘，千里始足下”，每一次学习都是一笔财富，每一次碰撞都是一次提升，每一次学习都是一次超越。
在培训期间，学员们仔细聆听教授所讲的细节，认真做好笔记。培训结束后，学员们对今天的学习进行了深刻反思，同时也分享了自己的学习心得及体会。
问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。国培是一场灵魂的欢喜，也是一场诗意的修行，是生命影响生命，生命温暖生命的旅程。我们坚信：弦歌不辍，芳华待灼，砥砺深耕，履行致远，携手同行，走在国培学习的路上，每一行脚印都会靓丽成涟漪的诗行！