育才小学 班主任经验交流会

　　“白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起。”今天，窗外下着如柳絮般的雪花，育才小学五楼的一所教室内却在“围炉煮茶”，一片暖意。此时，育才小学正在举办“班主任经验交流会”。

　　首先，房丽霞副校长开宗明义，介绍了本次活动的目的和流程，轻松幽默的语言让会场的气氛热闹起来。

　　本次经验交流分为两大主题——“幼小衔接”和“如何与家长有效沟通”。陈鑫、姜大治、庞秀玲、吕艳玲老师分别介绍了自己多年班主任的经验。

　　陈鑫老师作为一年级班主任，从“给家长留好第一印象”入手，取得了家长充分的信任和爱戴。另外，陈鑫老师非常注重细节，小到文具的要求，都能看出她的细心和对班级管理的方法。

　　无独有偶，姜大治老师也是用“奖励卡”的形式在各方面引导学生。可见，好的方法有着共通性，可以去模仿和学习，这也是经验交流的意义。

　　庞秀玲老师从教数十年，始终不忘教育初心：“以往都是带高年级，带了好几届。这次从一年级开始，一直带到现在四年级，让我的教育轨迹圆满了！”庞老师以怎么抓卫生为例，认为教育应该“贵在坚持，心无旁骛。”

　　吕艳玲老师则对教育方法总结了两点——“关怀学生”和“善于表扬学生，也要善于认可自己”。我们体会到了教师语言的魅力，夸赞的“威力”远胜于批评。

　　付志刚副校长对几位老师的发言做了点评，提炼出“雪中送炭”和“树立良好的教师形象”等几点精准的教育之道，让在座的老师受益匪浅。

　　大家也进行了热烈的讨论。多位班主任老师碰撞出了许多思想的火花，大家博采众长，互相吸取对方的优点和教育方法，不亦乐乎。

　　最后，吴蕙岑书记从感恩的角度总结了本次活动。怀揣感恩之心，才能做好教育工作。常怀感恩之心，才能体会美好人生。

　　一个好的班级，需要有一个好的班主任。班主任工作是一门“敲门”的艺术，需要敲开学生和家长的心扉；班主任工作是一门“拨动心弦”的艺术，需要心与心的共鸣、需要信心与信任。