为贯彻落实“双减”和“五育并举”政策，探索创新学生学业多元评价方式，亳州市第四小学二年级组于 6月 27、28 日开展为期两天的全学科无纸化评价活动。
本次的闯关活动共设有五个板块，分别是“抽奖大背诵”“图形游乐场”“节奏模仿秀”“闯关小勇士”以及“闯关乐评”。
第一关：抽奖大背诵
通过抽奖，抽取本册需要背诵的古诗或段落，背诵完成得到对应星星，旨在考察课本的掌握程度，巩固所学。
第二关：图形游乐场
随机从AB两张图中选择一张图，限时一分钟，辨认出图上给出的是什么图形或什么角。
第三关：节奏模仿秀
让孩子跟着音乐一起舞动起来
第四关：闯关小勇士
本次闯关以综合体适能为目的，以趣味游戏的形式，每人仅限参与一次，每组五人根据场地道具，用奔跑、跳跃等方法，穿越赛道，用时越少分值越高。
第五关：闯关乐评
以美术绘画形式表现出此次乐评主题，色彩鲜艳，形式多样，五个关卡能够正确表现出来……
活动中，通过趣味闯关活动，带给孩子们多方面、多层次的学习体验，知识与游戏的结合，真正实现让评价成为促进学生学习的动力，让每个孩子都在闯关中收获快乐，自信开朗。
供稿：钱 程
一审：孙 辉
二审：信息中心 刘银影