马头山下，桑干河畔。
天高云淡，桑干蜿蜒。
山水之美，如诗如画。
探访千年遗址
感受陶瓷文化的魅力
体验藏在指尖的艺术
给孩子“非一般”成长体验！
身未动，心已远，带着家长的期盼和老师的叮咛，同学们背着行囊，有序上车，满怀期盼地前往吉家窑。
学在沿途，乐在其中
泥是大自然的产物，孕育着人类的文明。陶泥作为深受孩子们喜爱的自然游戏材料，可以激发学生的探究兴趣及创作欲望，促进学生各项能力协调发展。怀着激动的心情，我们来到陶瓷知识大讲堂。
老师带领同学们参观了陶艺研学园区，通过让学生近距离的观察古代陶瓷博物馆中的文物、现代展厅中的艺术品，了解中国古代陶瓷发展史，黑陶的历史文化以及现代艺术品的赏析，让学生们情景融合，感受陶瓷的历史魅力和它身上的历史厚重感。通过此次研学，也让学生们深知大同的历史不止北魏辽金，随着吉家庄遗址部分文物的出土，大同的古文明可以追溯到5000年以前。
遇见陶泥，其乐无穷
在陶艺老师的带领下，孩子们参观并认识了拉坯机，在陶艺老师的详细讲解下，学习传统的技法，了解模具注浆的原理和模具的构造，认真学习了泥巴重心的掌握技巧以及本次陶艺作品的制作技法和步骤。
机器绕着轮轴咕噜噜转动，泥巴在孩子们的指尖摩擦。孩子们专心致志，在不断的尝试中，充分发挥着自己的想象力，享受着拉坯成型的乐趣，感受着千年陶艺传统技术的魅力。
釉下彩陶装饰技法体验
彩绘老师先讲解课程，给每一位同学分发经过800℃的高温烧制而成的素坯。
绘画前，先用小海绵蘸湿水挤到半干以后，在表面进行擦拭，主要是将上面的灰粉擦拭掉，因为在制作过程中，瓷器的表面有灰尘烧制以后就会出现小颗粒。其次就是为了让素坯充分的吸收水分，以便绘制的釉彩可以更充分的和瓷器结合，并 且还可以使表面更光滑，以便于后续绘画。
在绘画过程中，同学们使用过的笔需要换颜色的话，一定要在水里洗干净，再换第二种颜色，不要混色。另外，因为用的是釉下彩，不是颜料，所以在画图案的时候多涂几次，保证颜色充分吸收。
古法捏雕成型体验
泥条盘筑是一种原始的陶器成型的方法，用粗细一致的泥条层层盘垒，按规律连接在一起。由于此法能够充分显示材料性能和工艺制作特点，制作更随意，没有刻板成规的要求，全凭同学们自发想象。完成时它会有一种盘筑痕迹，是一种粗狂的原始的富有变化的陶艺品。
时光清浅，撷一束研学实践的芳华；沉香流年，经一场研学最美的相遇。读万卷书，行万里路，在行走的课堂收获见识，满满的惊喜和快乐，孩子们在实践中体会到了陶瓷传统文化的无穷魅力，陶冶了情操，丰富了想象力。这是孩子们美育教育形式的一种尝试与创新，有着非常重要的意义。