阅读能够给我们带来很多的收获,它不仅能够丰富我们的知识和文化,更能够提升我们的思维和创新能力。从阅读中,我们可以了解到世界上各种不同的文化,掌握不同的知识领域,并且从中学习到成功的秘诀和人生的智慧。十一月二十三日下午来安街道小学四年级举行了情景剧活动,以情景剧的方式营造浓厚的阅读氛围,倡导全科阅读。
我的故事
在情景剧活动开始前期,四年级组各班集思广益,选出了各自想传达的思想的情景剧,望通过对故事的演绎,告诉大家道理,体会阅读的无限魅力。各班语文老师积极指导,尽心尽力的组织学生排练,最终呈现了七个各具特色的情景剧。
我演绎
小主持人组织情景剧表演活动开场。
小演员们精心打扮,各具特色。用生动有趣的台词演绎着一个又一个耳熟能详的故事。节目精彩纷呈,让人目不暇接,小观众们也在欢笑中体会了节目其中蕴含的道理,一起回顾起曾阅读过的故事情节。
我们都知道只要用手一碰铃铛,那铃铛就会叮当叮当地响起来,那么有个人伸手去偷别人家的铃铛,结果会怎样呢?四1班的小演员们用《掩耳盗铃》告诉我们做人不能自欺欺人,弄虚作假的人虽然能够蒙混一时,但无法蒙混一世,他们是经不住时间的考验的,最终还是会露出马脚的。
人见人爱的小姑娘,带着顶红色的帽子。大家都叫她小红帽。2班的小演员们通过一个童话故事唤醒了我们对经典的再次感悟。人要有分辨善恶好坏的能力,不要轻信他人。如果盲目轻信他人,不仅会伤害自己,还有可能伤害自己的家人。
小小的人类真的能把如此高耸的山给移平吗?3班的小演员们用活灵活现的表演告诉我们没有比脚更长的路,没有比人更高的山,只要我们有一颗顽强不屈的精神,即使大山我们也能移走。
4班将我们带进了青青草原,让我们和卡通人物面对面。用《亡羊补牢》和《喜羊羊与灰太狼》的梦幻联动,告诉我们人不怕做错事情,就怕做错了事情不及时改正。更重要的是不要一错再错,这样才能防止更大的损失。
扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的不高兴,致使延误了病情,小病酿成了大病,病入膏肓,无药可医。5班的小演员们用《扁鹊治病》告诉我们:每个同学在成长的道路上,一定要善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想。
也许因为运气我们能够取得谋一时的利益,但不能因此产生不劳而获的思想,整日想着“幸运降临”。而应当脚踏实地,用自己的双手去用心的创造、努力地奋斗,才能够得到真正与自己实力相匹配的的收获。切不可学习守株待兔之人,最终一无所获。
一只鸟一生只做一件事情——不断从西山衔来石子树枝扔到东海之中。7班的小演员们用一个动人的故事让我们看见了一只坚韧执着的鸟,也让我们知道做任何事情都要坚持不懈,勇往直前,并始终保持坚定的信念。
我快乐
评委老师现场打分。
各位领导,老师为获奖同学颁发奖状与奖品。
书香浸润心灵,阅读点亮人生。
阅读是一种享受生活的艺术,是一种提升自我的艺术,是一种充实人生的艺术,也是一种感悟人生的艺术。阅读如此,生活如此,愿孩子们和书籍终身为伴,扬帆启航,在阅读的道路上越走越远。
图文:杨敏、四年级全体老师
初审:王义林
终审:史宝林