学习课标理念,构建高效课堂
一一记一节罗中八年级英语教研活动

馨妮雪子
创建于2023-11-23
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  为响应新课标改革,进一步学习新课标理念,践行学科核心素养,提高初中英语教师课程建设和课程实施的能力,并进一步提高教师专业水平,2023年11月23日(周四)上午第三节,在八年级英语备课组组长:官冬玲老师的带领下,在八年级(2)班进行了一节英语教学研讨课。

  本节课是accidents的第二课时,重点是词汇和加深理解a3的对话,并巩固上一模块学习的过去进行时的用法;难点是过去进行时的构成规则,以及它们在实际中的应用,尤其是让学生学会辨析when和while引导时间状语从句时的不同用法。

罗坑中学的宋耀校长带领英语组全员听课。

00:09

复习单词

00:10

游戏方式巩固单词

英语组全员参加教研

学生积极参与课堂活动

小视频引入新课:accidents

造成事故的原因

学会用when,while表达

听力一(有听力技巧:提示)

听力二

听力三

学生们积极参与课堂活动中

听力四

00:07

建议

英语课堂记录中

00:04

齐读A3的建议

  口语训练:Work in groups of four. 

Students A as a policeman at an accident scene in the street .  ask some people questions

 Student B C and D saw the accident . Answer the policeman's questions. 

Summary and Homework

课后,全员集中英语办公室评课。

  该节课教学重难点把握准确,教学内容主次分明,结构合理;教学目标清楚明白、具体。教学过程中引导学生自主探究并合作交流;听力训练的设计,体现教学内容与知识点的综合应用,分量与难度适中;并注重情感教育与安全教育。是一节听说结合的成功的研讨课。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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