拥抱冬日·迎接美好——“冬天，你好！”主题教育

    一年四季始于春而终于冬。

    在岁月的旅行中，我们踏着春的希冀，顶着夏的炎热，跨过秋的萧瑟，与落叶一起满怀深情地走进冬天。阳光正好，微风不燥，沐浴着冬天的第一缕阳光，盐都街道第一中心幼儿园开展“冬天，你好”主题教育活动。小朋友们一起去拥抱冬日的暖阳，遇见美好的点滴。

　　十一月，正是霜寒露冷黄叶凝露成霜时。我园教研活动如火如荼的进行着，一群追光而行的幼教人畅所欲言、集思广益，她们基于《指南》各领域核心经验且研、且思、且成长，将生活之趣、冬日之美传递给可爱的孩子们。

　　美食生活是一种教育，食物是一种生活，不负时光，食刻相伴。当红薯遇上甜筒，冰淇淋便不再是夏天的专属啦。

　　砰砰砰，叮叮叮，动听的旋律不间断的响起，天然无添加的爆米花新鲜出炉了，香味扑鼻而来，整个教室里弥漫着淡淡的香味。孩子们已经迫不及待了，让我们品尝美味的爆米花吧！太好吃了，大家都陶醉在爆米花的香味中了！爆米花是孩子们最喜爱的食物之一，主要材料“玉米”也是孩子们生活中常见的食物。爆米花制作过程在孩子们眼中是一种很神奇的景象，而在这次的实践过程中也让孩子们学会了分享。

　　在这个寒冷的冬季，大班开展了以“冬季里的第一杯奶茶”主题的美食活动。孩子们都积极参与其中，自己动起手来，煮茶、过滤、放牛奶、炒糖、搅拌并包装好。孩子们在亲身体验和实践操作中习得方法、获得经验，真正意义上从生活中的小事里获得成长。

　　“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜。都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着那酸……”一首《冰糖葫芦》勾起了多少人的童年回忆，又让多少人留恋它的酸甜。冰糖葫芦具有开胃、养颜、消除疲劳清热等作用。寒冷的冬季，为了让幼儿品尝到纯天然无添加的冰糖葫芦，也为了锻炼幼儿的动手操力，亲自感受冰糖葫芦的制作过程享受制作美的乐趣，老师与小朋友们一起制作了美味的冰糖葫芦，在满满的收获中品尝冬天的味道。

　　水果能为我们人类提供丰富的膳食营养，深受幼儿的喜爱。一杯香甜的水果茶，需要准备新鲜的水果，今天小朋友们在老师的带领下亲手制作了酸酸甜甜的水果茶。孩子们既锻炼了动手能力,又体验到了制作水果茶的乐趣,学会了分享，体验了劳动带来的快乐。同时,让孩子们知道多喝有营养的水果茶能增加维C，提高身体免疫力、抵抗力，在冬季也能保持身体棒棒的！

　　手套是小朋友们熟悉而又经常用的保暖用品。这个冬天不再冷，孩子们开心的分享着自己涂的漂亮的小手套，不仅培养了孩子们的动手能力，创造能力，还让孩子们懂得了冬天很冷，要学会借助手套去保护自己的小手。

　　冬天天气严寒，头部很容易受寒冷侵袭感冒，帽子在冬天对于宝宝是一件必需品。小班的孩子们就用七彩的画笔，制作了一顶顶漂亮的帽子。帽顶上有可爱的毛球，帽身上有漂亮的花纹，还有保护耳朵的帽沿。孩子们不同的颜色绘制不同地方，看他们涂的多认真。

　　雪花随着冬天急促的脚步，一片、两片、三片、无数片的从天空中飘落下来，我们来看看，这些雪花有几个花瓣呢？让我们和孩子们一同走进“盐画”的世界，一起来探索盐的艺术性吧！

　　随着天气的逐渐变冷，幼儿对自然界发生的变化都十分感兴趣。“冻冰花”这一活动过程，孩子们从中收获了很多体验。通过一个简单的冻冰花活动给孩子们带来很多快乐，不仅让幼儿了解了自然的变化，还发展了幼儿的动手能力，激发了幼儿的想象力和探究欲望。虽然冻冰花的制作过程很简单，却给孩子们的童年留下了美好的回忆。

　　手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高，独立完成一件手工作品，对于孩子来说是件不易的事情，所以手工课可以锻炼和提升孩子的协调性以及综合能力。今天，孩子们自己动手制作冰糖葫芦，让孩子在动手动脑的同时，起到了真正的寓教于乐的目的，让孩子在兴趣中学习。

　　看电影是一种最有效的教育，爱因斯坦说过“电影作为一种对人类精神幼年时期的教育方法，是无与伦比的，因为电影可以使思想剧情化，这就比用任何其他的方式更容易为儿童所接受和理解”。看电影就是一种特别的体验。让孩子们学会享受电影，感受银幕中的另一个世界。本次观影活动不仅丰富了幼儿的活动内容，也让幼儿以另一种新的方式进行学习，让孩子们亲身体验社会的进步与发展，懂得故事中蕴涵的道理，促进孩子们的健康成长，为童年留下了美好的回忆。

　　小小的报纸、大大的玩法，最好的教育是实践、最美的体验是探索。一起来感受孩子们用报纸球打雪仗得乐趣吧！

　　冬天是蕴藏与孕育的季节，既是万物的终结也是精彩生命的起始。种子藏在粮囤里，种子埋在土壤里，种子种在小朋友的心窝里。冬天为这颗种子积蓄了巨大的能量，保障它春天发芽，夏天开花，秋天结果。冬蕴藏了春华秋实，孕育了生命的希望与力量。希望我们的小朋友在冬日积存能量，待明日春天，灿烂绽放！