《指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常活动中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地满足亲身体验获取经验的需要。”为了给孩子们创造亲近自然的机会，体验收获和劳动的乐趣，让教育回归生活，2023年11月21日上午，新绛县第三幼教集团在张彩慧园长的带领下到泽掌学校附属幼儿园开展了一场以“农耕农趣探秘自然 研思寻根教育生发”为主题的片区教研活动。
活动流程
一、 集团内各园教师签到。
二、教师游戏热身活动。
三、观摩室内外“体农耕农趣 享运动快乐”主题活动。
四、片区教师研讨交流。
五、片区园园长分享总结。
教师签到
携一缕冬日的梅香，凝一抹温暖的阳光，我们一起并肩前行，大家如约而至，有序签到，正式开启了农耕、农趣的游戏化教研活动。
游戏热身，凝聚力量
教研活动在欢快的游戏热身中拉开了序幕，拉近了大家心与心的距离，体验到了合作带来的乐趣。
农耕农趣 探秘自然
“春种一粒粟，秋收万颗子”。泽掌学校附属幼儿园结合丰收农耕及幼儿年龄特点，精心设计了精彩纷呈的主题整合活动，户外体能游戏“小小丰收员”增强了幼儿的协调性和灵活性，美食小长廊“薯于你的美味”分享着甜甜的红薯、香香的玉米，创意美工“玉米大变身”创造不同玉米造型，“蔬菜时装秀”造型各异、创意无限。
活动内容丰富多彩、妙趣横生，孩子们在主题整合的体验活动中探索自然，享受劳动带来的快乐，让农耕主题整合活动再展传统文化之魅！
研思寻根 教育生发
观摩活动结束后，新绛县新城幼儿园副园长刘珺主持本次教研活动，并抛出研讨主题，如何有效整合地方文化与幼儿园课程，怎样进行安吉游戏本土化的实践与探索。明确幼儿园园本主题整合活动有效实施策略，大自然是活教材，幼儿园根据园所地域文化、特点，社会、自然等资源，把安吉游戏精神与幼儿园实际相结合，因地制宜，高效稳妥的促进幼儿全面发展！
新绛县新城幼儿园高蓉主任针对本次活动也进行了“安吉游戏指引下的幼儿园活动整合课程”专题讲座，本次讲座从课程理念、目标、内容、教学方法等方面探讨幼儿园课程整合，让我们明确教育目标，同时也为学前教育工作者提供借鉴与指导！
老师们紧扣研讨主题，认真提炼有关农耕文化、劳动教育、科学实践各元素之间的联系以及幼儿的关键经验，智慧在交流中碰撞，创意在合作中再生，老师们分组而坐，进行头脑风暴、集思广益！
各片区园园长对本次活动进行了经验分享，农耕生活是我们文化的重要组成部分，它不仅能够让孩子们了解自然，还能培养他们的观察能力和动手能力，并结合本土文化，为孩子提供丰富的材料和环境，培养了孩子对自然的敬畏和创造能力，提升孩子对传统文化的认知和传承。
园长总结
最后，新绛县新城幼儿园张彩慧园长进行总结，对本次教研活动给予了充足的肯定，赋予了整合活动深刻的意义，对教师素质、幼儿园的发展提出了更高的期望，为各片区教师明晰了理念，拓宽了思路，希望各位园长及教师力学笃行，不断提升教育质量，促进每一位幼儿身心和谐发展。