理化生教研组为深入贯彻落实新课标理念，打造教研共同体，促进教学质量提升，2023年11月21日下午，在校开展学科教学示范课活动。本次活动由理化生教研组组长李春艳组织，各学科骨干教师上示范课，理化生全体成员认真观摩和学习。
一、李春艳组长安排教学活动工作
学校的发展、教师素质的提高源于教师之间的互动和交流。李春艳组长为理化生教师们提供了一个观优思进的学习环境，在互相观摩学习中，老教师会将比较实用的经验分享给新教师，年轻的教师会教会老教师很多多媒体制作的方法，大家取长补短将教学推上一个更好的台阶。
二、化学骨干教师：李艳芳授课《二氧化碳和一氧化碳第一课时》
李艳芳老师首先让学生观看全球气候变暖的视频创设情境，再引入二氧化碳有什么性质，紧接着，让学生观看收集的二氧化碳气体，从物理性质来说二氧化碳的性质，再通过一些探究实验来引导学生分析、归纳二氧化碳的化学性质及反应方程式。课堂小结通过PK赛整活全场，以刮奖模式奖励课堂上积极表现的学生。整节课实验丰富又有趣、学生积极主动参与到教学活动中。让各位老师看到了她扎实的教学素养和丰富多彩的教学方法。
三、物理骨干教师：李雪峰授课《测量小灯泡的电功率&测量小灯泡的电阻》
李雪峰老师课前用幽默大方的话语缓解孩子们紧张的心情，然后通过向孩子们展示学习目标，让每位同学明确本节课要达到的目标要求，接着重点强调一些实验仪器在使用中要注意的点，最后让学生动手操作实验。学生实验过程中巡视、耐心指导后进生，引导学生独立完成实验，学会记录实验数据并初步得出结论。李老师将两个常考实验放到一起增加学生辨识度和思考，让我们看到他扎实的教学经验。
四、生物骨干教师：李春艳授课《植物的生长需要水和无机盐》
李春艳老师利用学生平时培养种子创设情境，不仅回顾了上次课知识，又巧妙的引入本节课的知识点。学生动手实践将成果带到课堂，让学生通过看和摸感受植物吸水和失水两种状态。将抽象的细胞失水和吸水通过形象的视频动画，让学生理解感受更深刻。课堂中更是大量列举生活实际让学生学会思考和运用所学知识解释，更是在课堂中巧妙化解了学生突发问题。李老师年轻老练、过程由浅入深，方法灵活多样，充分体现了学生的主体地位。
五、化学教师：杨波授课《利用化学方程式的简单计算》
杨波老师首先向学生展示本节课的学习目标，然后带领学生复习计算题的解题步骤，紧接着围绕本节课的重难点，选取练习题、带领学生勾画题目中的关键词，找准已知量、分析并列出方程式计算。整个教学活动中环节紧凑、合理把握重难点，例题选取由易到难、过渡自然，突破了教学重难点。课堂中适时表扬学生积极性都比较高。
一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。本次示范课教研活动为进一步深化教学研究和青年教师专业化成长起到了推动作用，为镇沅四中青年教师的专业成长搭建了又一个平台，让各位老师在接下来的教学中认真钻研、立足课堂、深入思考、不断创新、扎根实际教学，继续努力探索教育新样态，促进自身教学能力的成长，为镇沅四中教育的高质量发展贡献一份自己的力量。
“教”无止境，“研”续精彩，我们一直在路上！