为了让数学老师及时总结、反思教学工作中存在的问题，提高数学科教学质量，2023年11月22日，我校数学科组在教学楼一楼多媒体教室召开数学科期中综合练习质量分析会。本次会议由陈招裕主任主持，全体数学老师参加会议。各年级备课组长进行分析。
首先由各年级组数学备课组长主要从试卷的构成特点、成绩情况、试题情况、对照试卷分析错因和今后努力的方向做了详细的讲述。
一年级组
一年级备课组长蔡婷老师针对学生出现的问题一一进行分析。针对本次测试的重、难点、学生的答题情况和存在的问题等几方面进行了分析和总结，存在的问题有：一年级的看图列式，少部分学生理解起来有困难；口算能力较弱。
对存在的问题提出了改进措施：一、加强基础知识的落实关注学生的课堂情感。二、做好常规工作，深入钻研教材。三、加强口算练习。
二年级组
二年级组备课组长陈洁老师指出，现在二年级已经开始不读题，有学生不审题就下笔，没有理解题目的意思。
然后，从班级情况、试卷考查题型、失分情况提出了针对性的改进措施：一、注重立足教材，扎根生活着重培养学生分析解决问题的能力。二、加强与家长的沟通。三、关注学困生。
三年级组
三年级组由备课组长谢茹娜老师做质量分析。首先，谢茹娜老师总体分析了班级学情，试卷题型及试题考查范围，其次分析了本次试卷中失分原因，明确了今后在教学中的侧重方面：加强日常学习习惯和策略的培养；注重学生的体验和动手操作能力；注重学生对基础概念的理解和运用，提高解决实际问题的能力。
四年级组
王辉兰老师代表四年级老师做质量分析，王老师根据班级实际情况从试卷的题型、各部分内容所占所占的分数比值、卷面书写、答题情况等方面进行了详细的分析同时提出了今后的努力方向：一、加强学生良好学习习惯的养成培养学生认真审题的习惯。二、加强学困生的辅导。
五年级组
洪晓圆老师代表五年级做质量分析，洪老师着重从试卷的失分原因方面进行了分析，最后提出了改进措施：提高学生认真分析、审题的能力计算的能力，加强学习习惯的培养，多接触生活中的数学增强学生的数学核心素养。
六年级组
六年级备课组长杨春霞老师做质量分析，杨老师结合本班学情，针对存在的问题提出了相应的措施：一、提高课堂效率，加强教材钻研能力。二、利用课前三分钟对学生进行补“心”的教育同时注重良好学习习惯的培养。
陈招裕主任做总结发言
最后，陈招裕主任总结发言。陈主任在充分肯定了数学组老师态度认真工作扎实的前提下，给老师们提出了几点建议及今后努力的方向：加强知识的理解和运用培养学生思维的灵活性；注重教学思想和方法的渗透；加强学生的动手操作能力培养学生的数学核心素养把数学与生活紧密联系使数学来源于生活又服务于生活，提高综合解决问题的能力。
本次分析会，使海南子校全体数学教师进一步认清了当前形势，明确了任务，提高了教师对教育教学工作的认识，同时也树立了目标、鼓舞了干劲、增强了信心，为下一阶段取得更好的成绩奠定了坚实的基础。
活动策划：海南子校数学教研组
美篇：李仕谋
审核：陈招裕