反思知不足,交流促提高——中牟县高二生物期中考试质量分析会

用户17762724
创建于2023-11-23
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  白驹过隙,时光荏苒,本学期的教学进程已过半,紧张而有序的期中考试落下帷幕。为了及时总结教学经验,查缺补漏,进一步提高教学质量,2023年11月22日上午,在中牟县教学研究室生物教研员陆凤琴老师的带领下,于中牟县第四高级中学召开了高二年级生物期中考试质量分析会。

全县高二生物教师共同交流

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中牟县教学研究室生物教研员陆凤琴老师主持会议

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中牟四高司老师分析整体得分情况和选择题答题情况

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中牟外国语中学备课组长张老师,详细分析非选择题21题学生答题过程中出现的错误情况。

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中牟一高备课组长王老师分析了非选题22题的易错点,并对教学过程中如何应对提出了建议。

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中牟二高备课组长贺老师对非选择题23题出现的常见错误进行分析

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中牟三高备课组长杨老师指出了24题学生存在的问题,并提出学生组织语言能力亟待提高。

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弘毅中学备课组长娄老师提出学生答题的规范性有待提高

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  各学校教师针对高二学生情况及考试结果,从本次期中考试的知识点考察、得失分情况等方面作了质量分析,提出了在指导学生答题过程中,要做到“不仅自己要懂,更要别人也懂”。

  中牟县教学研究室生物教研员陆凤琴老师对会议进行总结,并提出:1、新教师要虚心向老教师请教学习,多听取老教师的指导性意见。2、在生物教学过程中要注意情境教学的重要性,“无情境,不教学”。3、不要故步自封,要多走出去,多参加省市级优质课交流活动。

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  期中考试是一个学期的中转站,是对本学期前阶段教学的反思,是查漏补缺的最佳时机。通过本次期中教学质量分析,找差距、共反思,为下一阶段的教学工作明确了目标。在今后的工作中,我们将继续摸索提高教学质量之路,在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,争取获得更好的成绩。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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