为了让家长更好的了解孩子在学校的生活、学习情况，我们期待的“家长开放日”终于来了，早上7：40分左右，家长们踏着初冬的气息，迈着坚实的脚步，回忆着青涩的童年，与孩子们一起走进了校园。孩子们不约而同的走进了一年级（6）班的教室，王老师已经早早的在教室等候孩子们了。在王老师和孩子们朗朗的读书声中拉开了“家长开放日”的序幕。🎉🎉🎉🎉
早操时间到啦，学生在王老师的带领下迅速整队集合，迈着轻盈的脚步走向操场，孩子们的朝气与活力扑面而来。一（6）班的孩子队列方队的展示开始了，他们迈着统一的步伐，精神饱满，口号铿锵，动作整齐划一，整个操场都洋溢着童年特有的风采，家长们也纷纷拿出手机记录下孩子的精彩瞬间。
语文：《比尾巴》
课堂上，语文老师生动的语言，趣味的情境和环环相扣的教学设计令孩子们沉浸其中，迸发出知识的灵感。尽管只有短短三个多月相处，但师生之间已然能够配合默契，实现了课堂上的同频共振。语文老师声情并茂导入新课，引导孩子们进入文本的学习;有效利用多媒体，点燃孩子们的学习激情;让孩子们静心思考，在轻松愉悦的氛围中，孩子们尽情地释放真实的自我，小手举得高高，小嘴儿说得快活，课堂真正活跃起来了。
数学：《有几棵树》
数学老师的课堂灵活多样，循序渐进，层层推进，在思维的碰撞中达到举一反三的目的。数学老师展示科技的力量，运用多媒体网络，实时地将同学们摆出的小棒上传至大屏幕，及时的互动，让同学们特别有成就感。有智慧，有温度，有深度！孩子们都在很认真的听老师讲课，一个个积极的举手回答老师的问题，孩子们，你们真的很棒，为你们的表现点赞👍👍👍
体育与健康
一年级的小朋友是最不好管理的，也是规则意识建立的最重要的时期。从整队开始，老师就给孩子灌输要讲规则。希望在他们的心中，能够建立起对他们一生都有用的规则意识。
道德与法治：《别伤着自己》
在这美好的日子里，让家长走进课堂更好的认识辛勤工作的老师，与孩子们一起听老师讲课，一起去了解孩子的学习环境，感受校园浓浓的文化氛围。
用心做教育，用爱做人师。"家长开放日"让家长们更加深入了解学校教学和管理等各项工作，见证孩子的成长与收获，见证孩子全方位的发展，调动家长参与学校和班级管理的积极性，搭建家校合作的平台，进一步促进家校和谐共育。🌹🌹