为进一步做好我校常态化学生心理健康防控工作，缓解学生的紧张焦虑心情，营造积极阳光的校园氛围，提高学生心理调适能力，11月23日下午，向阳小学在阶梯会议室开展“童心向阳 冬日赋能”心理健康教育课堂活动！
学科渗透 共护心灵
刘校长多次强调要将学生心理健康教育渗透到每一堂课， 将课内外有机结合 ，让心理健康教育成为学校整体工作的一部分， 让每位老师每位家长每位学生参与到心理健康的关爱活动中！
“心理的健康就像一道菜，酸甜苦辣咸，全由自己来调适。”学校遵循心理发展规律，加强心理健康教育，让全体学生都能够了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我，拥抱阳光、润心前行。
“大风吹 吹大风”游戏拓展，不仅考验了同学们的反应能力，还考查了换位双方的沟通和协调能力。
“我吃了整个世界”游戏训练，练习记忆及语言能力，提高了同学们的注意力，考验大家的专注与聆听态度。
课堂上，同学们分享了自己遇到的困难挫折，也发出了内心最坚定的呼喊，更是树立了面对困难的勇气！
放松训练: 蝴蝶拍
这是一段能赋予人能量的声音
也是一段很美、很动人、
很让人安静的训练。
有人从中学会了放松，
有人从中看到了，
属于自己的美丽风景。
心理健康教育工作没有止境，健康与快乐并重存，让我们在关注孩子身心健康的过程中提升自我的综合素质 ，以科学的态度养成我们的教育使命 。
主编：刘小虎
责编：贺 荣
审核：郭 英
编辑：韩丽娟