为促进教师专业成长，加强沙溪镇“四名工程”学术研讨及科研立项课题研究工作，发挥名师工作室的辐射引领作用，提升小学英语教师教育教学实践能力，探寻小学英语读写结合的有效教学路径，构建智慧课堂教学模态，2023年6月13日上午，大涌、横栏、沙溪小学英语三个名师工作室成员齐聚沙溪镇龙瑞小学多功能厅，开展主题为“读写结合，智慧课堂”联合教研暨罗玲莉名师工作室活动。
活动由沙溪镇教体中心主办，横栏镇教体中心、大涌镇教体中心协办，沙溪镇龙瑞小学承办。
活动通过课例展示、评课研讨、专题讲座、专家点评来共同探寻小学英语读写结合的有效教学路径，构建智慧课堂教学模态。横栏镇英语教研员王春明老师、沙溪镇英语教研员张乖祥老师、沙溪镇教体中心教研专干刘传明老师、龙瑞小学高玉璇校长、杨飞羽副校长，大涌、横栏、沙溪三镇小学英语名师工作室全体成员以及三镇小学英语骨干教师参加了活动。
智慧课堂展风采
横栏镇小学英语林少莲名师工作室成员司徒嘉颖老师展示课例四年级下册Unit4 At the farm (Read and write)。司徒嘉颖老师深入研读教材，通过熟练运用希沃白板和读书郎智慧平台设计读写活动开展教学，讲练结合，精准讲评，落实教学目标，实现教学评一体化，达到了学科育人的效果。
沙溪镇小学英语罗玲莉工作室成员古莹莹老师展示六年级绘本课例The box of books。古莹莹老师立足语篇，巧妙运用希沃白板和读书郎智慧平台服务于绘本教学，基于问题链层层推进语篇教学，同时注重学生思维品质的培养，实时评价实现精准教学，提高了读写课堂教学效率。
点评共研促成长
限时点评环节，三个工作室代表对两节课例从不同角度进行评课研讨。
大涌镇小学英语名教师工作室主持人万彬彬老师和横栏镇小学英语名师工作室主持人林少莲老师分别对两节课进行了专业点评。
专家点评环节，横栏镇英语教研员王春明老师对两节课进行了点评，王老师充分肯定了这两节课围绕读写结合、智慧课堂的主题，通过合理运用资源、以主题为引领，根据教学目标设计读写活动，有效互动，有效评价、实现了信息技术和读写教学的深度融合。
专题讲座明方向
沙溪镇小学英语名师工作室主持人罗玲莉老师以《智慧课堂模式下小学英语读写结合活动设计》主题开展专题讲座。罗老师首先运用智慧课堂模式向大家推送了关于智慧课堂的视频，再从新课标谈信息技术和课程的深度融合的重要性，接着通过实例展示了一节智慧课堂模式下读写结合课的活动设计以及设计依据和意图，罗老师认为：活动的设计应以主题为引领，深入研读语篇，落实学习活动观，通过活动设计，使学生在读写课堂中真正有所思、有所得，实现语言知识、思维能力和人文素养的提升、核心素养的发展。
活动点评
沙溪镇英语教研员张乖祥老师对活动进行点评。张老师充分肯定了两节课通过智慧课堂实现了读写深度结合。讲座对智慧课堂结合新课标，张老师提出要适切运用信息技术，应该从资源、创设情境、支持学生的学习、教学评一体化、教与学方式的转变等方面，运用信息技术服务于课堂，从而达到信息技术与课程的深度融合。
活动总结
沙溪镇教育和体育事务中心教研专干刘传明老师做总结发言。他肯定了本次活动内容丰富，课例出彩，讲座有深度，同时，刘老师也提出了运用智慧课堂潜移默化实现课程思政，为学科育人指明了方向。
同心筑梦，砥砺前行，三镇名师工作室将共同努力，在教研的路上携手共进，打造智慧课堂，为中山西部片区小学英语教育做出贡献。