孝义市中小学信息科技教师专业提升高级研修班
第四天培训简报
美丽武汉，温暖悠哉。2023年11月23日，我们已开启了武汉信息科技专业提升高级研修第四天的学习。上午，我们信息组来到了芳草小学进行实地访学，从校园介绍到智慧平台介绍再到课堂，让我们见识到了智慧校园的发展。
专家讲座
专家简介
主讲人: 张辅纯 武汉市洪山区教育信息技术中心副主任，中小学高级教师，学科带头人武汉市洪山区教育信息技术中心副主任，中小学高级教师，学科带头人。在湖北省中小学电脑制作活动暨NOC活动、数字素养提升实践活动、教育信息化课题评审等活动中担任评审专家，武汉市基础教育信息化专家库成员、省市国培计划导师等，多次受邀在各级各类教师信息素养提升培训活动中进行授课和经验交流。
学员心得
“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。今天上午，我们参观了芳草小学，学校的物联灌溉设备、虚拟实验室、智慧图书馆……让我真切感受到未来教育与现实教育的深度融合，学生在这里感觉学习与生活的自由和快乐，感知生命的价值，这就是教育的真谛。
下午，张辅纯老师为我们展现了《创建智慧教育 助推教育数字化转型》的讲座，张老师从为什么去做、做什么、怎么去做三方面讲了洪山区中小学智慧校园创建的经验，智慧校园建设使教师之间、教学资源之间形成了更广范围的连接，也使学校、家庭教育无缝连接，相信在我们的不断探索和完善中，智慧教育将为孩子们健康成长撑起一片蔚蓝的天空……
今天通过《创建智慧校园，助力教育数字化转型》的讲座，我对智慧校园的概念、特点、建设方式以及它对教育数字化转型的影响有了更深入的理解。通过学习，我认识到智慧校园的建设对于推动教育数字化转型的重要性和必要性。智慧校园的建设不仅可以提高教育管理效率，优化资源配置，还可以促进师生之间的互动与交流，提高教学质量和效果。同时，我也意识到智慧校园的建设需要多方面的支持和配合，需要政府、学校、企业和社会各方面的共同努力。
随着科技的发展，智慧教育逐渐进入校园，为我们带来了许多便利。通过这几天的培训，让我深刻体会到科技与教育的完美结合。通过智能设备和互联网技术，教师可以更加高效地传授知识，学生也能更加便捷地获取信息。此外，智慧教育还有助于培养学生的创新能力和团队协作精神。例如，通过在线课程和虚拟实验室，学生可以自主探索、实践，提高解决问题的能力。同时，智慧教育还能让教育资源得到更好的共享，缩小城乡、贫富之间的教育差距。然而，智慧教育也带来了一定的挑战，如学生过度依赖网络资源、隐私泄露等问题。因此，在推进智慧教育的过程中，我们既要充分利用科技优势，又要关注学生的身心健康，培养他们独立思考和判断的能力。总之，智慧教育为我们的教育事业带来了新的机遇和挑战，让我们共同努力，为培养更多优秀人才贡献力量。
通过这几天的专题讲座学习和参观学习，让我深刻感受到科技对教育的巨大影响。在那里，我看到了传统教学与数字化教学的完美结合，既提高了教学效率，又增强了学生的学习兴趣。我深刻认识到教育数字化转型的必要性和紧迫性。智慧校园的构建还为学生的个性化学习和全面发展提供了有力支持。在专题讲座中，专家们详细介绍了融合教育新基建的智慧校园的发展趋势和实践案例，让我对智慧校园的未来充满信心。通过数字化转型，教育将更加公平、优质和高效，为培养更多高素质人才提供有力保障。作为一名教育工作者，我将积极投身于智慧校园的建设中，不断提升自己的信息化素养，为推动教育数字化转型贡献自己的力量。
通过今天张辅纯老师的《创建智慧校园 助推教育数字化转型》专题讲座，我深刻认识到智慧校园对教育工作者提出了更高的要求，一方面我们需要不断学习新技术，新知识，提高自己的技术水平和教学能为；另一方面我们需要调整教学方法和思路，更加注重学生的个性化需求和多元化发展，为学生提供更加灵活、多样化、高效的教育教学服务。智慧校园对教育教学的影响是深远的，它为教育教学提供了更加全面、快捷、高效、智能的支持。新的理念、新的观点、新的教法频频亮相，只有不断提高自己的专业素养，才能适应新时代教育需求。
随着科技的快速发展和数字化转型的推动，教育行业正面临着前所未有的机遇和挑战。智慧校园作为教育数字化转型的重要载体，已经引起了广泛的关注和讨论。今天通过张老师的讲座，让我深刻认识到数字化转型对教育行业的重要性和必要性。智慧校园是指借助云计算、大数据、物联网、人工智能等先进技术，实现校园内各项业务的数字化、智能化和可视化，提高教学质量、提升科研水平、优化管理流程、改善校园环境，最终达到师生满意、管理高效、资源节约的目的。智慧校园不仅可以提高教学质量和科研水平，还可以优化管理流程和改善校园环境，为师生提供更好的学习和生活体验。同时，我也意识到智慧校园的建设需要多方面的支持和配合，包括政策支持、技术投入、管理协作、师生参与等。未来，我将继续关注和学习智慧校园的相关知识和技术，为推动教育数字化转型贡献自己的力量。
今天有幸参加了武汉市洪山区教育信息技术中心副主任张辅纯老师的专题讲座《创建智慧校园，助推教育数字化转型》。听完之后，感触颇深。我觉得作为一名教师，不仅要掌握自己的专业知识，还立该掌握现代化数字信息技术，适当运用多媒体技术，为教学增添光彩，同时也为学生呈现了丰富的教学资料，提高了学生的学习兴趣，拓展学生的视野，并且适当扩大课堂的容量，把单调乏味的一节课成丰富多彩的一节课。在实际课堂教学中运用电脑常识，学习优秀教师教学范例和丰富的教学资料，学习名师教案、名师课堂。在日常教学中广泛的运用多媒体及数字信息技术，为课堂增添光彩，为丰富学生视野为学生真正学到知识而努力运用多媒体教学技术，要做到运用精而恰当，帮助学生们能在老师的带领下越来越好!
东濒长江，北依汉水，人杰地灵，古韵悠悠；群英荟萃，各有专长，百草竞春，芳韵幽幽；芳草少年，沐浴阳光，积极向上，茁壮成长；芳草教师，精神昂扬，底蕴深藏，品德高尚；十年树木，百年树人，四大品牌，独领风骚；绿色重视，数字科技，赋能教学，多彩多姿；智擎芳兰，慧生明珠，携手并肩，砥砺进步。学有所思，学有所悟，笔记研读，理性输入；归纳整理，分析为主，同事交流，完美输出；多学多用，提高自身，活学活用，学科互融；人人乐教，个个成功，教学互动，其乐融融；教坛躬耕，强国育人，努力奋进，不断创新。
今天的培训中，我学习了如何运用现代信息技术优化课堂教学，如何制作高质量的多媒体教学课件，以及如何利用网络资源进行自主学习和知识分享等。这些内容让我对信息技术在教育领域的应用有了更深入的了解和认识。
通过培训，我深刻认识到信息技术在教育教学中的优势和潜力。首先，信息技术能够提高课堂教学的互动性和趣味性，激发学生的学习兴趣和主动性。例如，利用多媒体技术呈现动态的、丰富的视听素材，可以让学生在愉悦的氛围中学习知识。其次，信息技术可以帮助教师更好地组织和管理教学资源，提高教学效率和质量。例如，利用网络平台建立共享资源库，可以方便教师之间共享教学素材和经验，提高备课效率。最后，信息技术还可以促进学生的自主学习和个性化发展。例如，利用在线课程和学习平台，学生可以根据自己的兴趣和需求进行自主学习和拓展，实现个性化发展。
小组成员交流
结束语
智慧教育有助于培养学生的创新能力和团队协作精神。例如，通过在线课程和虚拟实验室，学生可以自主探索、实践，提高解决问题的能力。同时，智慧教育还能让教育资源得到更好的共享，缩小城乡、贫富之间的教育差距。然而，智慧教育也带来了一定的挑战，如学生过度依赖网络资源、隐私泄露等问题。因此，在推进智慧教育的过程中，我们既要充分利用科技优势，又要关注学生的身心健康，培养他们独立思考和判断的能力。总之，智慧教育为我们的教育事业带来了新的机遇和挑战，让我们共同努力，为培养更多优秀人才贡献力量。
策划|孝义市教育科技局
制作|第六组全体学员
审核|组长 李琴芝