“夏日炎炎，酷暑难耐，寻一份清凉，得一份清静。”X月XX日，XX小学亲子绘本阅读“共学共养”活动，在环境幽雅的教师新村教育书吧如期举行。
本次亲子绘本阅读“共学共养”活动，由《小学低年级语文教学与绘本阅读的有效融合》课题组成员——XX老师主持，“共学共养”活动的班级是XX班，主讲是“特约嘉宾”X班XX同学的妈妈。她今天给小朋友们带来的绘本故事是《再讲一个故事吧》。
“亲子共读”是其中最重要的组成部分。亲子共读，是培养孩子阅读习惯、促进亲子情感交流，建立亲密和谐亲子关系的有效方式，孩子在家长的陪伴下，用小眼睛看大世界，在书海中漫步，在书香中成长。
读万卷书，行万里路。愿每一个家长能陪着孩子，爱在左，读在右，孩子们一起感受阅读的快乐，一起享受亲子。