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褪去浮华归本,探寻结构求真

创建于2023-11-23 阅读948

  为促进我县课堂教学改革,把“立德树人”有机渗透到学科教学中,提高小学数学教师的教学水平,决定以“教学评一体化,助力深度学习”为主题开展2023年全县小学数学优质课评比活动。11月23日我们万年一小派了四名教师前去(六0站)观摩学习!

  本次活动邀请的观摩嘉宾有教研室主任吴兵盛主任和周美清主任。另外还有六0小学的胡永亮老师主持兼评委,陈萍老师和李爱萍老师担任评委。

  第一位选手是来自新行知学校的李英老师带来的《平行与垂直》,李老师以说一说直线的特征为导入,引导孩子们探索直线和直线之间的位置关系,让孩子们动手画一画感受平行与垂直。

  第二位选手是我们万年一小的汪文娟老师带来的《认识周长》,本节课汪老师打破教材原有顺序,认识图形一周的长度为探究内容。抓住周的本质属性,区别点、线、面,突出重点,突破难点。

  汪老师精心给孩子们准备了各种各样的图形学具和练习单。孩子们也在动手实践,自主探索中感悟周长的本质!

         第三位选手是来自四小的张楠老师带来的《认识钟表》。张老师以猜谜语导入,然后通过闯关戴皇冠一步一步带着孩子们认识钟表。再通过游戏互动,整堂课轻松有趣!

  看!孩子们一听到戴皇冠👑就纷纷坐的端端正正,因为这样戴皇冠才好看!

  第四位选手是来自二小的李建红老师带来的《数学广角——集合》,李老师通过脑筋急转弯两个妈妈和两个女儿,一共有几个人来导入,充分调动孩子们学习的积极性,再通过讲解课本例题,让孩子们分一分,圈一圈从而列出算式,总结方法。

  比赛结束,四位参赛选手简单介绍了自己的教学设计说明并且进行了教学反思!有反思才有进步,四位老师表示今后将更加认真钻研教材!

  最后,六0小学三位评委老师分别对今天授课教师的课做出精彩点评!并且指出一堂精彩的竞赛课应做到以下几点:1、不要让情境束缚了孩子的学习能力!2、要放手让孩子自主学习。3、把控好时间。4、好的板书设计也是亮点,不要过多贴画。5、对课堂生成也要处理到位!

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!参赛老师们都表示在此次竞赛中通过不断磨课,成长了很多!

签发:刘领永

审核:王瑶

推送:李爱华

图文:江春燕

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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