2023河南省“国培计划”南乐项目县——初中英语骨干教师能力提升第二阶段培训班美篇

齐鲁师范学院宋
创建于2023-11-23
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    为了深化中小学教师培训改革,提升教师队伍整体素质,建设高素质专业化和创新型教师队伍,10月30日上午,由齐鲁师范学院主办的2023河南省“国培计划”南乐项目县——初中英语骨干教师能力提升第二阶段培训班在跟岗校济南中学隆重开班。

    开班典礼上,济南中学校长董亚对跟岗教师的到来表示了热烈欢迎,并承诺将全力支持与帮助跟岗培训活动。他希望跟岗教师们能够认真学习、勤于思考,并加深交流。

    齐鲁师范学院教授、项目首席专家梁承锋作了项目解读,他详细介绍了项目的整体设计、培训模式、培训目标跟岗模式和内容,接他作了题为“教师跟岗研修中的行动研究”的报告,详细的介绍了如何成为创新型教师及行动研究的方法。

齐鲁师范学院中小学教师远程教育中心主任李剑在讲话中感谢了济南中学及济南实验初级中学两所跟岗校的大力支持。

    本次培训将围绕新课程实施研究、新常态课堂教学模型研究、骨干教师领导力研究、集体备课模式创新、校本教研创新、深度观评课及导师带教与教学教研力提升、名师成长案例与教师专业成长等方面设计跟岗研修内容与活动

导师见面会

本次培训以行动研究为主线,采取一拖三师徒结对的模式,分两个学校进行跟岗,分别是济南中学和济南实验初级中学。

观评课活动

观评课活动中,老师们都收获颇丰。老师们深入课堂,不仅了解了学生的学习状态,还学习了授课名师的教学技巧,也学到了很多有益的教学方法和经验。在评课环节中,老师们互相交流和分享,都受益匪浅。

参训教师参加市中区全区英语教研活动

专题讲座《初中英语阅读教学中的自我导向式学习》

齐鲁师范学院教授、项目首席专家梁承锋教授作了题为《初中英语阅读教学中的自我导向式学习》的专题讲座,他深入浅出地阐述了自我导向式学习在初中英语阅读教学中的重要性和实施方法。他巧妙地将理论与实践相结合,使得自我导向式学习在初中英语阅读教学中的具体应用变得清晰可见。他的授课方式幽默风趣,极富感染力,教师们听讲的全神贯注,受益匪浅。

高端线上课程学习

在本次跟岗活动中,我们不仅关注了现场实践操作技能的训练,还特别增加了高端线上课程的学习环节。通过参加高端线上课程的学习,同伴之间互动交流,就课程内容和实际教学问题进行探讨,思维碰撞,引发教师思考。

齐鲁师范学院考察学习

跟岗期间,我们来到了齐鲁师范学院考察学习,马克思主义学院的刘振光教授热情地迎接了我们,他带着我们走进了学校的历史长廊。我们欣赏到了许多历史悠久的文字和图像,它们反映了齐鲁师范学院深厚的文化底蕴和艺术造诣。刘教授还向我们介绍了学校的文化传统和办学理念,让我们感受到了齐鲁师范学院在人才培养方面的卓越成就。

结业仪式 再出发

我们在齐鲁师范学院举行了结业隆重的结业仪式,    结业仪式主要有四项议程:

第一项议程:学员代表发言

    第二项议程:各小组行动研究报告汇报

    第三项议程:梁教授对后续工作的指导

    第四项议程:齐鲁师范学院中小学教师远程教育中心玄成贵主任作总结发言

学员代表分别发表了培训感悟和研究成果的汇报,项目首席专家梁承锋教授对后续的培训工作进行了指导,他明确了后续的工作任务,并对参训教师寄予了厚望,相信参训教师可以出色的完成培训任务,以更好的状态投入到工作中。

最后齐鲁师范学院中小学教师远程教育中心玄成贵主任作总结发言,他将对本阶段的培训进行了总结,肯定了参训教师的跟岗成果,并提出几点期待,他表示要持续学习、认真反思、保持联系。

河南省2023“国培计划”南乐项目县初中英语骨干教师培训第二阶段培训班正式结束,八天时间,学员们在思想上和专业上提升很大。与两校教师研究教学资源、探讨课程设计,相互切磋。通过专家和跟岗教师的指导,学员们学习到了“新课程、新理念、新思路”的新变化和新要求。通过培训,提高了学员们的英语教学能力和教育创新意识,帮助他们更好地了解当前教育发展趋势和新的教育理念。学员们与两校教师交流中相互启发、共同进步,建立深厚友谊。相信各位学员能够将把所学到的知识和技能运用到日常教学工作中,为推动南乐县初中英语教育事业的发展做出更大的贡献。

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