为系统总结我校高一年级上半学期教育教学工作的经验和教训，充分发挥考试对教学工作的导向作用，摸清学情，找准问题，提高教育教学工作的高效性与针对性，推动教育教学质量逐步提升。2023年11月22日下午，陵水中学高一年级召开2023-2024学年度第一学期期中考试教学质量分析会。陵水中学新任校党委书记书记郝厚先、副校长赵李三、教导主任程岚岚以及全体高一教师参会。会议由年级长黎顺理主持。
一、班主任代表、备课组长期中考试质量分析发言
会议第一阶段班主任代表、备课组代表过程与结果并重，针对期中考试数据进行客观、详细的分析，总结问题所在，找出解决办法，明确进一步方向定位。
班主任代表林少霞老师以考试结果为导向，指出教学管理过程中存在的问题，明确个人下阶段的教学管理工作定位，对学生，牢基础、夯实根基，组建学习小组，优势互补，促进学生共同参与，推进教学整体进步，科任教师联合，共促学生全面发展。于己身，要致力于成为榜样型班主任、监督型班主任、爱心型班主任，提升教学管理实效。
班主任代表王俞易老师依据本次考试暴露的问题，精准发力，对于学生要转换教学方法，重视对语文基础能力的培养，提高学生对社会热点的关注度；对于教师，建议要从全局出发，把握和调控教学进度，教学做到心中有数。
数学备课组代表桑晓飞老师依托数据，找准问题，深化教学着力点，针对学生基础知识掌握不扎实的现状，要强化所学，重视随堂练习，注重学法指导，端正态度，提高兴趣，加强督察。
英语课组代表赖英韶老师从试卷的出题情况、基本特点、学生答题情况、共性问题等方面进行分析，由浅入深，注重基础，突出能力，重视对学生的细节评价。
二、年级长黎顺理期中考试质量分析发言
高一年级长黎顺理以数据为依据，以问题为导向，罗列期中考试得失情况，多维度出发对高一学情进行了精准分析，指出各班、各学科的优势与不足，并提到体艺生的进步是我们级组新的力量增长点，也是班级进步的关键点，同时立足学情，明确下一阶段任务，注重细节的落实，提高班级管理的执行力，加大检查督导力度，及时发现学生存在的问题，对症下药，贯穿始终的是教育者要时刻保持耐心、细心、爱心，做一个有心的好老师，构建和谐师生关系。
三、校领导发言
会议第二阶段，教导主任程岚岚对高一本次期中考试成绩进行了整体分析。一方面回顾了半学期以来高一年级教学管理情况，肯定了有关学段、班级班主任的学风建设，并进一步提出要加强集体意识，统一思想，协同作战，扩大团队合力，优质资源共享，共同完成提质增效的目标。
赵李三副校长明晰了高一教学工作的主抓要点，再次强调了抓好教学常规的重要性，为下一步的年级教学方向提出具体建议：在班级管理方面要做到严格要求学生，杜绝迟到早退懒散学风，养成教育习惯，先成人，再成才；在教学工作方面要建立良好的师生关系，读懂学生，加强学法指导，对于偏科严重的学生，要激发学生的内驱力，让学生深刻意识到高中学习的重要性，增强学习的主动性，变“要我学”为“我要学”。在日常教学中要抓好教材，抓好作业，重视学生基础，培养学生规范答题的能力。班级教学管理中重视班主任与科任教师的力量整合。
会议上多方代表的分析发言，是班级教学与管理上的有益启示与反思，体现出高一年级教师对学情的整体把握，更好地促进了班级教学质量的提高与班级学风的建设。
四、郝厚先书记总结发言
会议最后，陵水中学新任党委书记郝厚先从三个方面对高一年级的教育教学工作作出指示，教师要重视培养学生的“三个力量”，以目标力量激励学生的学习内驱力，以目标引领作为，培养行动导向前景的力量，做好近期、中期、远景集体规划，最后要树立榜样的力量，坚守育人之本。
本次高一期中考试质量分析会议，节奏紧凑有秩序，内容务实接地气。既是对上一阶段工作的一个小结，也是对下一阶段的教学管理工作的进一步研究部署。相信高一年级全体教师将会以本次会议为契机，有的放矢地开展后半学期的教学管理工作，勇立教育潮头，奋楫笃行，全力促进下一阶段教育教学质量提升。