在生活中， 幼儿发现每只蝴蝶两边翅膀的颜色大小、形状 花纹都是一样的，幼儿特别好奇。其实幼儿发现蝴蝶翅膀上的这些现象就是数学中的对称。生活中对称的现象随处可见，对称有着独特的美，它不仅蕴含着一定的科学知识，而且还美化我们的生活。幼儿对对称的现象并不陌生，但称的概念并不理解。今天就带小朋友们走进《有趣的对称》，感受对称的世界。
找一找
生活中有许多的对称图形，让小朋友找一找生活中的对称图形，使小朋友更加认识对称图形。
为了加深宝贝们对对称的感受，我们进行了蝴蝶翅膀的配对，老师把一盒蝴蝶拼板混在了一起，请宝贝们帮助它重新组拼完整。
像蝴蝶翅膀这样两边形状、大小花纹都完全相同我们就把它叫做对称。
准备工作
准备几张纸，铅笔，剪刀。
老师示范绘画及裁剪过程，小朋友们认真学习，并跟随老师的步骤进行。
小朋友的想象力真是太丰富了，各种各样的作品哦！👍🏻👍🏻👍🏻
通过这次的学习和接触，让幼儿学会认识对称图形，理解对称的概念;培养幼儿的观察、比较、分类、归纳能力;提高幼儿的手眼协调能力、想象能力和思维 力培养幼儿的耐心和集中注意力的习惯。