“教”无涯,“研”不尽

家校社协同育人
创建于2023-11-23
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  为进一步搭建城乡教育联系的桥梁,缩小城乡教育发展之间的差距,加强三二五小学与菖蒲中小学教师的交流与合作。在2023年11月23日上午三二五小学送教队伍抵达菖蒲中小学,为菖蒲学子及教师传经送宝。通过现场观摩、课后点评的系列教学活动,使两校教研活动进一步联系实际,贴近教学,并有效进行。

  授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,三二五小学送教教师奉献出一堂堂高水平的示范课,可谓精彩纷呈。

  林丽萍老师展示了六年级语文《伯牙鼓琴》,时而激情飞扬,时而声情并茂,娓娓叙述地带领大家进入“高山流水的知音故事”。她的教学设计精巧,课堂形式多样,问题设计巧妙,课堂将语文与音乐相结合,在此环节,孩子们的脸上都洋溢着快乐的笑容,同时注重课外拓展,把文言文课堂上的别有一番滋味。

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  吴冬梅老师充分发挥学生的学习主动性,教学设计十分丰富,学生参与度高,对课堂持有极高的专注度,课堂氛围十分活跃。学生不仅在此次授课中掌握了重要知识,还了解到“朋友”的重要性,课堂结尾的情感升华使学生感受到了人文主义的理念,这是双赢的课堂。

  凌世成老师追寻概念本质,培养思维能力,引导学生经历了“具体一抽象一具体”的过程,本节课以百分数的生活原型为抓手,不断促进学生透过现象把握本质,层层深入地挖掘数学内涵,帮助学生建构起较为丰实而稳固的知识结构。在问题思考与思维碰撞中,学生的经验被唤醒了,思维被激活了,课堂显得充实而富有张力。

  刘日龙老师的一堂《立定跳远》课,从始至终以巧用体操垫为线索,围绕设疑、探疑、解疑为突破口,遵循了由易到难的教学原则。设计有趣的萝卜蹲小游戏来调动学生的积极性,充分体现学生自主、互动精神,把学生爱玩的天性充分展示出来。

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  正所谓“击石才有火,不击元无烟”,思想的互相碰撞方能激发出智慧的火花,绽放出最绚丽的烟火。如果说听好课是一种享受,那么听各位老师的点评更是一种回味。

语文评课

数学评课

英语评课

体育评课

  所谓教而不研则浅,研而不教则空。本次送教下乡活动,为菖蒲中小学的教育送去了教育的新理念、新思想、新方向,有效架起了教师间互相沟通的桥梁,让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量。

编辑:罗莉

初审:刘金标

复审:林传勇

审定:凌育鑑

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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