课堂常规展风采,行为习惯现班风——儋州市那大镇第十小学一二年级课堂常规展示活动

阿青青
编辑于2023-11-23
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“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”为规范低段年级学生的言行,培养学生良好的行为习惯和文明习惯,把良好的学习生活习惯浸润进每一个幼小的心灵,融入到孩子们的学习生活中,2023年11月23日下午,我校一二年级举行课堂常规教育展示活动。

本次课堂展示巡查人员有许俊才副校长、吴华教导、陈精花大队总辅导员。

班级展示风貌

一(1)班  

一(2)班  

一(3)班  

头正、身直、肩要平,双脚并排放地上,一尺一寸一拳远。左手扶书,右手指字。一字一句,抑扬顿挫,朗朗的读书声洋溢在教室的每个角落。稚嫩的童声,昂扬的精神面貌,处处体现出孩子们敏而好学,努力奋斗的优秀品质。

一(4)班

一(5)班

各班师生的互动环节形式多样,将常规行为习惯,礼仪风范融入展示中。一年级萌娃们响亮的口号、挺拔的姿态、规范的动作、蓬勃的气势,充分展示了一年级新生积极向上的精神风貌!

二(1)班

二(2)班

二(3)班

课堂口令的练习,让孩子们渐渐进入状态,挺直腰板,双手叠放,聚精会神地看着老师,在训练中潜移默化地影响着孩子的行为习惯。

二(4)班

二(5)班

二(6)班

活动中,各班学生们都十分出色,或字正腔圆,或眼神专注,或口令响亮。从课前准备到师生问好,从举手回答问题到物品摆放,各班秩序井然,举手投足间无不体现出那大第十小学学子朝气蓬勃的精神面貌。

个别班级展示视频

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良好的行为习惯犹如一粒种子,在孩子们的心中已经生根、发芽;良好的行为习惯就像指南针,指引着孩子们向远方航行;良好的行为习惯仿佛是一束光,照亮孩子们成长之路。

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在行为习惯教育中,同学们体验了成长的快乐,收获了顽强的意志,增强了班集体的凝聚力和向心力,促进了良好行为习惯的养成。

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成为小学生,是人生阶段一个新的开始。课堂常规教育不仅促进了学生之间的沟通,也增进了师生之间的感情。相信在未来的日子里,同学们都能在十小这片沃土上插上梦想的翅膀,在知识的海洋中茁壮成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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