课前准备:与班级老师一起备课。
活动分两个阶段去实施，
1.家园共育，亲子活动。家长带着幼儿到海边或者海鲜市场去找一找，了解不同的不贝类。
2.在幼儿园的寻贝，让幼儿自己在园寻找贝壳。在早餐里或者是午餐中……收集清洗与同伴分享。
沙滩寻“贝”记。
海鲜市场寻“贝”
幼儿园寻“贝”
保护海洋，保护贝壳🐚
教师评课及课后小结:活动过程中，家长与幼儿一起去到海边，海鲜市场，一起去寻找不同的贝类。以及在幼儿园的寻贝，班级幼儿通过自己去寻找，了解贝壳的不同种类。同时对沙滩上的海洋垃圾也进行了清理，保护海洋，保护贝壳。活动开展后，小朋友们收集到了很多不同的贝壳带回幼儿园与同伴分享。