为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的教学能力。11月22日，南阳堡中心小学姬素芳老师在六年级教室进行了一堂有趣生动的数学公开课《扇形统计图》。
教学过程中姬老师注重从孩子们已有知识结构出发，设置问题，层层深入，让孩子结合旧知解决问题。例如：姬老师放手让孩子去试图在一个图形中表示出男女人数占全班人数的百分比，孩子们结合图形表达着自己的所思所想。
整节课，姬老师注重培养孩子数据分析意识，从而提高数据分析能力，引导孩子们深挖数据背后的信息。这个环节中姬老师也让更多的孩子试着去表达自己的想法。
课后，老师们进行了交流。大家各抒己见，充分肯定了这堂课的优点，也指出了不足之处，同时提出了自己的建议。