【青年·慧悦读】读书沐初心  书香致未来——记青年路小学十一月教师阅读分享会

　　本次阅读分享会由徐羽佳老师主持，六位青年教师分别分享自己的读书体会，以及自己在教学实践中的应用和反思。

　　第一位做分享的是杨荟老师，她阅读的是《平凡的世界》一书。杨老师谈到：走进平凡的世界，感受它的平凡与不平凡。平凡的世界，苦难的人生，平凡的世界，精彩的人生。“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”。想要一览众山之小，我们就需要不停地克服、逆行、攀登。要懂得人生就是永不休止的奋斗，面对苦难要有不屈不挠的精神，勇往直前。我们的人生可能很平凡，我们的世界也可能很平凡，但不平凡、不简单是我们自己平凡的世界。

　　第二位分享的是彭远晴老师，她表示：《教育的细节》是一本触动灵魂的书。书中一个个生动的案例，无不体现出深刻的教育秘密，以及育人智慧。在这本书中，我发现了教育的细节无处不在。它可能只是一个微小的动作，一个短暂的眼神，但这些看似微不足道的事情却能够深深地影响学生们的一生。朱永通先生通过五辑的内容，活灵活现地讲述了这些鲜活的案例，让我对教育有了更深入的理解。

　　曹梦楚老师分享的是《一个很好很好的小孩》这本书。她说道：这本书从心理关怀、行为指导、情感启蒙、原生家庭等几个方面与大家分享了王悦薇老师在十几年教育过程中与孩子们之间发生的故事。这本书让我看到了一位愿意与学生平等对话的好老师，也让我看到了孩子的天真、烂漫。王老师真诚地写下自己的经验，也写下自己的困惑。阅读《一个很好很好的小孩》，不只是收获温暖的故事，不只是看到别人的孩子，更是让我不断反思、懂得适时放下大人身上的架子，走近小孩，仔细耐心地倾听孩子，进入他们的世界。每一个孩子的内心都是光明的，需要大人引领和倾听；每一个孩子的灵魂都是自由的，需要父母尊重和成全。

　　吕珊老师阅读的书籍是《给教师的100条建议》，她讲到：这本书让我们从自己的实际教育教学活动出发，发现分析其中的问题，并通过教师之间的合作讨论来探索改进教育教学的途径。这是充分发挥了教师自我导向学习和自主改革教学的积极性的有效途径。反思是一种自主学习。反思强调“学以致用，学用结合”。教师要有静气，就是要静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，静下心来细细的品位与学生在一起的分分秒秒……

　　易丹老师在阅读完《做温暖的教育者》一书后，感悟到：教育他人，首先要学会爱他人，有爱才是教育的开始。让学生喜欢你，相信你，其实真的很简单。只要我们坚信着，教育是从爱开始的，你就有无限的动力去爱孩子。教育从爱开始，从爱走向完美。望着那纯真而期待的目光，当我们困惑、烦恼与无奈时，让我们记住爱的力量，用自己的关爱去点燃学生的生命，帮助他们创造人生的辉煌。

　　最后一位上台的是吴思佳老师，她阅读的书籍是《给教师的建议》。她分享到：读完了《给教师的建议》，我不时地反思自己，提醒自己要把这些宝贵的经验转化成自己的工作方法，应用在自己的教育教学实践中。因为只有不断丰富自己的知识，增加文化底蕴和教育智慧，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展。从而去争取做一位具有崇高教育理想的人、具有强烈责任感的人、具有伟大情怀的人、具有先进教育理念的人、具有超人智慧艺术的人，继而去感悟教育人生,做最好的老师。