以教促研,以研促教,教研相长

马倩
创建于2023-06-08
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——记江苏省特级教师卜以楼老师来校指导

2023年6月5日-6日,江苏省特级教师卜以楼老师来到宝龙学校对数学科组全体教师进行指导,本次活动安排如下:

文炎老师在805班执教试卷讲评课,针对周末作业上的题目,回顾知识点,讲解做题的思路。学生体验了拿到题目之后应该怎么思考,怎么尝试做辅助线,怎么补全图形,经历了丰富的数学活动。

周茂文老师在903班执教《探究类定值问题》专题课,周老师指出,要学会将三角形的面积关系转化成线段之间的关系。要学会将不规则图形的面积,转化成规则图形的面积。要从线段的乘积,联想到线段的比例,再联想到相似三角形。从转化问题出发,充分发挥小组合作的优势,学生自主归纳出解题方法。

6日上午,卜以楼专家点评了两位老师的专题复习课,并对我校初中数学复习备考进行指导。卜老师提出,解题的第一印象很重要,审题后,学生要能提炼出关键信息:要求什么?现在题目中有什么?那就是想把什么求出来?现在就来解决两个问题:问题一是什么?问题二是什么?学生解题后,要把解题过程叙述出来。中考复习的关键在于构建结构主线,厘清重点知识;讲透易错环节,关注规范书写;覆盖核心方法,发展核心素养。

卜老师还提出,要从审题、归类的角度入手,首先引导学生联想,迅速配对,题目往往形同实异,形异实同,关键要抓住本质。在上课时不要以得到正确结果为目的,训练思维为目的。例如作图题的重点有尺规作图和限制工具的作图,也就是在网格中作图,学生需要灵活运用全等,相似等知识点处理非格点下的做图。

对于内容复杂的专题复习课,教师要懂得化繁为简,统整章节内的核心内容,构建解题模式。相信在我校完整教育的理论引领下,在教研相长的模式指导下,数学科组一定能够不断突破,登上更高的台阶!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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