数学知识不仅来自课本，更是源于生活。为了更好地激发学生学习钟表的兴趣，锻炼动手操作能力，让学生在动手动脑中感受数学学习乐趣。芦溪小学一年级布置了一项任务:利用课余时间，让孩子们发挥想象力，和家长一起制作创意钟表，在实际操作中，认识钟表。
在家长们的鼎力支持和孩子们积极参与下，一个个精美、可爱，充满童趣的小钟表呈现在眼前，孩子们爱不释手，我们一起来看一看。
本次活动经过宣传发动、学生学习制作、班级初选，优中选优，最后评选出特等奖5名，一等奖16名，二等奖15名，三等奖14名。
让我们一起来看看是哪些同学吧～
学生通过动手制作钟表，更好地认识了钟表，加深了对时间知识的理解，自主制作钟表，培养了他们的审美、创新及动手操作能力!让孩子们感受到生活中的数学魅力!更让他们懂得万事从点滴小事做起，要珍惜时间的道理！数学来源于生活，更应用于生活。爱数学、学数学，让我们一起用发现的眼光，找到更多生活中的数学吧！