培养孩子的要决之一，就是能够早让孩子自立，过分的保护只会防碍孩子从生活中通过自身实践去获得有效经验教训，从而影响其尽快成长。
—— 爱雷.马洛尼
培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力是幼儿园幼小衔接教育工作的重要内容之一，良好的生活自理能力提升能够促进幼儿独立性、自信心的增强，并为其一生奠定良好的基础，金苹果幼儿园一贯注重幼儿生活自理能力的培养，从孩子的吃饭、盥洗、穿衣、睡觉等小事入手，把生活能力的培养寓教于游戏、儿歌之中，循序渐进、扎扎实实地进行培养。近期，小班级部结合该年龄段小朋友的生活能力水平，带领小朋友们举办了一场有趣的“我可以 我能行 我最棒”穿衣服穿鞋子能力展示活动。以游戏化、情境化的游戏教育方式让孩子们在轻松欢快的氛围中得到锻炼与成长。
活动前，老师们根据小班幼儿的年龄特点，通过教研，科学合理地制定了游戏项目：穿鞋子、穿衣服、叠衣服。
“预备——开始”随着一声令下，孩子们飞快地行动起来，小手套进衣服里，用力往上拉，鞋子穿穿好，衣服叠叠好，“咚咚咚”，以最快的速度完成了比赛。一旁小观众们也在为小选手们加油助威，场面异常热闹！
在活动过程中，孩子们个个情绪高涨，神情专注，唯恐落后于别人，孩子们都是争先恐后地把衣服穿好，那认真劲儿让人感动！
比赛中还出现了互相帮助的精彩瞬间，友谊第一，比赛第二👍
此次活动，不但锻炼了孩子们的动手能力和自理能力，还培养了孩子们的责任感，帮助孩子们建立了自己处理问题的能力，增强了他们的竞争意识和团队意识，同时在活动中他们也体验到了成功的喜悦。
亲爱的家长朋友们：孩子的自理能力不是与生俱来的，放开手，相信我们的孩子，他们的表现一定会让你们充满惊喜！