日月开新元，万象起新篇。新学期集结的号角已吹响，为践行2022版新课标精神，探索大单元教学路径，全面提高课程实施水平和课堂教学质量，有效提升教师对教材的文本解读与单元整体教学能力,任城区小学数学“新课标 新教材”备课研讨会在济宁市实验小学隆重举行。
本次会议在任城区教研中心胡老师的周密安排下，各部门精心筹备，细分职责，保障了会议的有序开展，切实为新学期工作赋能蓄力。
来自全区五所学校的骨干教师站位高远，视野开阔，研读新版课标、立足大单元视角，首先对各个年级上册的复习进行内容整合、针对学生薄弱环节给予复习建议，做到精准复习，扎实有效。
济宁市霍家街小学李媛老师解读一年级教材
全区一年级老师们认真聆听，学习记录。
济宁市东门大街小学的毛娇老师解读二年级教材
全区二年级老师们认真聆听，学习记录。
济宁市实验小学李聪老师解读三年级教材
全区三年级老师们认真聆听，学习记录。
任城区实验小学赵华娟老师解读四年级教材
全区四年级老师们认真聆听，学习记录。
济宁市永丰街中心小学吴秀珍老师解读五年级教材
全区五年级老师们认真聆听，学习记录。
教材解读中，注重以“课标”为本，深挖教材内容，让我们的数学课堂更有深度；注重“大单元”整体教学，沟通知识间的联系，让我们的数学课堂更有广度；注重渗透数学文化，追踪溯源，让我们的数学课堂更有厚度；注重“立德树人”，学科德育的融合，让我们的数学课堂更有温度。
区教研中心胡万影老师以《推进大单元教学 践行新课标精神》为题作专业引领。
首先针对上学期复习，胡老师指出要注重对学生的心理疏导，以爱育智；知识复习要单元化、模块化，以点带面；精选习题、进行专项练习，温故知新。
接着胡老师对下学期教研计划进行传达，明确下一步工作目标要以 “减负增效”为核心，以学习践行《义务教育阶段数学课程标准（2022版）》为主线，以推进“大单元教学”研究为重点，促进小学生数学核心素养的发展。
新春伊始物更新，兔迎盛世启征程。新学期，再出发。乘着本次研讨会议的东风，任城区小学数学团队必将以昂扬的姿态、立足大单元、把握新课标，打造优质高效课堂，全面提升教育质量。
策划：济宁市实验小学教育集团
初审：济宁市实验小学 朱瑞礼
审核：任城区教育教学研究中心 胡万影