数无形时少直觉，形少数时难入微。为了提高学习效率，更快的学习新知识、复习整合旧知识，激发联想与创造，形成系统的学习和思维习惯，抚顺市恒德高级中学高一年级开展了“数学思维导图”整体单元知识的学科活动，同学们热情高涨，充分发挥自己的想像力和创造力，绘制出一张张具有独特构思，色彩艳丽的思维导图。
什么是思维导图？
思维导图是借助关键词、图形、符号等信息，逐级表现相互联系的知识，运用图文并茂的方法呈现思考过程的一种直观思维方式。它连点成线、扩线成面，在相关联知识之间建立记忆链条，使知识体系化、思维可视化。一个单元的内容全部整理出来，不仅内容全面，画面也很美观。
思维导图是思维载体，是新旧思维联结点，是产生新思维的引爆点，同学们使用思维导图进行整理复习，提高了学习效率，增进了理解和记忆能力，发展了创造性思维和创新能力。在孩子们的笔下，思维导图所记录的都是一些关键词串联组合，就像路标、指示牌，帮助孩子找到通往数学的路。
下面让我们一起来欣赏一下他们的作品吧！
一份份图文并茂的数学思维导图，再现了同学们的学习成果，展示了他们的智慧与能力，培养了他们的思维发散能力和想象能力。相信通过不断地学习、探索、反思，思维导图一定会成为同学们学习的得力助手，让大家学在其中，思在其中，乐在其中，收获满满！
学生作品收集后，数学组各位老师从整体布局、色彩对比、逻辑形式、内容充实等方面进行了综合评比。将优秀的作品向全校师生展现出来，以激励孩子们充分发挥自己的潜能，创造出更好的作品。
评定结果如下：
一等奖：高一（1）班
二等奖：高一（15）班，高一（12）班
三等奖：高一（7)班，高一（3）班，高一（16）班
优秀奖：
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！本次数学展示活动，不仅让学生感受到了数学的神奇与魅力，而且也享受到了数学思维导图带来的快乐。同时，这更是恒德学子展示全新自我的一场视觉盛宴。