“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”，为进一步推进《义务教育课程标准(2022年版）》落地，落实《绿园区教育系统“LPL”赋能提质行动方案》，发挥联合体各校教育资源的优势，引领教师研读新课标，精准落实新理念，探索课堂教学新实践，激发教师提高教学技能的积极性，发展教师专业力，促进“双减”背景下教学质量提升，达到区域教学优质均衡发展。绿园区锦程学校特开展教育联合体数学学科“新课标、新中考、新课堂”教研活动。
学习课标、研读教材，把握中考动向，引领课堂教学。通过研讨交流、集体备课，围绕课程标准，运用新课程理念，帮助教师寻找解决问题的办法，实现教学的高效。本次活动由杨晓宇老师主持，首先对锦程学校数学组进行了介绍，锦程学校数学组在组长程湃老师的带领下，经过多年来不断努力，已经形成了以“敬业乐教、勇于担当、敢于创新”为学科组文化，充满学习、民主气氛，拥有自主、创新精神和体现务实作风的学习型学科组。
张明子老师精心准备，呈现了一堂精彩的《数轴上的动点问题》。
张老师紧紧围绕课标，大胆创新教学设计，根据学生的认知规律，立足核心素养，充分展示了扎实的基本功，调动了学生参与课堂的积极性，让课堂节奏张弛有度，小组合作积极有效，构建了“双有”课堂，发展了学生数学核心素养。
俗话说：课堂是一门遗憾的艺术。张明子老师对本节课进行课后感悟和反思。
联合体的各校教师代表围绕刚听过的张老师这节课展开共研共评。各位老师畅所欲言，提出了很多宝贵意见。让听课、评课活动真正起到了促教学、提质量的作用。
本次活动，有幸邀请到了数学学科教研员胡鹏龙老师，在仔细聆听张明子老师的汇报课之后，胡老师围绕着“新课标、新中考、新课堂”与联合体各校数学教师们进行了积极有效的交流研讨。胡老师也指出了一些宝贵建议，为联合体各校数学教师指明了今后教学中需努力的方向，让教师受益匪浅。尤其是要求教师用更高的视角来反观自己的课堂，对教师的专业成长起到了引领作用。联合体各校数学教师们认真聆听，积极做笔记，获取先知如雨后甘露，相信回去以后一定会在各自的岗位上将所学知识发扬光大，为进一步推进《义务教育课程标准(2022年版）》落地，落实《绿园区教育系统“LPL”赋能提质行动方案》锦上添花，教育教学工作更上一层楼。
活动最后由孙丹校长总结发言。孙丹校长首先代表锦程学校对胡鹏龙教研员和联合体各校数学教师的参加表示感谢。再对此次活动取得的进展表示充分肯定，同时期盼通过此次活动以研讨课为载体，引导教师转变教学观念，深入学习课标，研究中考命题方向，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。我们要牢牢把握新课标的育人理念和目标，不断启迪思维，打磨课堂，在学与思、教与研的道路上，我们将继续探索，笃行不怠！
总策划:李志勇 孙丹
执 行:程湃 杨晓宇 张明子
图 片:刘金丹
撰 稿:杨晓宇