初冬风光，满目皆景，唯有勤行，不负时光……
为进一步深化课堂教学改革，助推教师成长，提升学校教育教学质量，11月23、24日长江镇郭园小学全体语文教师观摩学习了江苏省第 24 届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动。
精彩课堂 线上观摩
11月23日上午郭园小学全体语文教师准时相聚录播教室，参与线上开幕式。
开幕式结束后，教师们回到办公室，自行观摩线上课堂。十四节课，涵盖了从一年级到六年级的课文内容，为我校教师们提供了很好的学习机会。
参会教师们围绕“聚焦语文实践，构建高效课堂”开展了丰富多彩的课堂实践活动，亮点纷呈，精彩不断。不仅激发了同学们的学习兴趣，也让聆听的教师们受益匪浅。
我校全体语文教师，边听边记，把每节课的亮点仔细记录，并结合自身实际情况认真学习。
观摩研讨 共促成长
听课结束后，各年级语文组长带领语文教师对所听的课进行学习，我校教师围绕教学方法、任务群设计、课堂实践活动的开展形式等进行了热烈探讨。
教师们纷纷表示收获满满，受益良多。今后要更加努力，夯实专业基础，全面提高自身素质与教学能力。
收获良多 记录感想
教研是一次灵魂的唤醒，是一次诗意的修行。本次优秀展示课是一次走在语文教学前沿的成果展示，凝聚着各地小学语文教研团队的优秀的理念、思想和实践经验。值得我们每一位小学语文教师去学习去思考。
我校语文教师从自身出发，将新理念、新方法努力融入到自己的课堂中去。
专家点评 展望未来
课堂展示后，薛法根老师对课堂进行点评，薛老师先围绕“守正创新”四个字对展示课进行了总的点评，指出了课堂“遵循母语规律、遵循学生学习语文的基本规律、遵循语文课堂教学的基本规律”的重要性，再分别点评。
薛法根老师更对小学语文教学研究提出了期望，他希望课堂教学要从学生核心素养发展的角度，在教学中注意教学要走在学生发展的前面，教学要切准学生发展的需要，创造任务化的情景或情景化的任务。
心存希冀，目有繁星；
追光而遇，沐光而行。
本次教研活动正如这冬日的暖阳，指引我们更新教学理念、提升能力素养。内化于心，外化于行。
感谢在最美的初冬，共赴一场诗意的教研，带给我们温暖与享受！
完
